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给孩子的太空指南读后感100字

  《给孩子太空指南》是一本由[加] 鲍勃·麦克唐纳著作,化学工业出版社出版的平装图书,本书定价:79.80元,页数:220,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《给孩子太空指南》读后感(一):在奥妙的太空“遨游”,是别样的心灵鸡汤

  《给孩子太空指南》是我最近入手的科普书,看名字就知道,主要是给孩子的启蒙书。入手这本书,也有着作为妈妈的小小寄望在里面——希望孩子能早早的树立广阔的宇宙观、世界观,而不仅仅局限于眼前的生活、以及学习的起跑线。

  拿到书籍后不失所望。这本书一共分为四个部分,由远及近,由大及小。

  第一部分主题是浩瀚宇宙,主要介绍银河系、太空生命、恒星、暗物质、太阳、UFO、黑洞、行星光环的相关知识,让孩子对“宇宙”有基本的概念;

  第二部分主题是我们的地球,主要介绍地球在宇宙的位置、地球的大小、地球的运动,以及延伸人造卫星、望远镜、哈勃太空望远镜等相关知识;

  第三部分主题是太空探索,介绍宇航员、在太空行走生活等等,带领孩子畅想探索太空的奥妙;

  第四部分是关于“星星”,当我们凝望这个美丽的太空时,藏在背后的离奇、古怪与美妙。

  带领孩子阅读这本书的时候,我也沉浸其中。

  太空中有生命吗?书中带我们开展了畅想。

  首先,从我们星球上存在着不同形式的生命,甚至在极端环境中也有“嗜极生物”生存,不难联想,既然在地球上极具挑战的环境有生物,在其他世界的怪异环境中也应该有生物。只是,这些生物不会是我们在电影中看到的小人儿的样子,它们可能极小,又或者跟我们有着不同的基本成分,外形也和我们极其不同,甚至就像活着的岩石?

  至于,太空中何处会存在生物呢?处于冰河时代的火星、被冰覆盖的木星的卫星之一木卫二、冰封的彗星的深处……又或者任何有水的星球?

  虽然迄今为止我们还没有在太空的其他地方发现生命的迹象,但书中的这些思考的路径给我们打开了一扇窗户,遥想这个浩瀚的宇宙,冥冥中觉得总会有一个星球会寄宿着生命。

  理解宇宙之大,也需要广阔的想象力,才能找到一点感觉。

  围绕“我们银河系有多大”这个主题,书中从很多的角度进行了类比。例如,如果我们以光速行驶,可以1秒半以内造访月球又返回地球,但如果以这样的速度穿越银河系,光是从地球到银河系的中心,还要3万年的时间。又比如说,如果把宇宙中所有的星星变成沙粒,它们能覆盖世界上全部的沙滩,而你随手捡起来的一粒沙子,可能是我们的太阳,至于地球?抱歉,肉眼都看不见。

  每每遥想这宇宙之大,个体的渺小,那些我们看起来很大的事,是那么的不值一提呀。

  而又当畅想太阳、地球的未来,几十亿年后,每颗恒星(包括太阳)都会耗尽其气体,内部的核火停止向外推进,重力会使恒星收缩,挤压使得恒星中心变得更热,继而膨胀成一颗红色巨星,膨胀的太阳产生的热气包围地球,直到地球变成一个沸腾的熔岩球,最终成为垂死的恒星内部燃尽的灰烬。直到这些碎片飘到太空中形成星云,继而再诞生新的恒星和行星。想想这壮观的场面,不由得感慨宇宙的浩淼,时空的无限。

  希望这本《给孩子太空指南》带领孩子遨游奥妙的太空,也能感悟这般辽阔的心境。

  《给孩子太空指南》读后感(二):让孩子在书中领略太空和科学探索的美妙

  我们常用浩瀚来形容宇宙,用渺小来形容人类个体以及我们对宇宙的认知。对于头顶那片天空的仰望、对无垠宇宙的遐想,可以说从许多人年幼时期一直延伸到自己成长甚至是年迈的时候。

  随着时代的变迁,随着科技的进步,我们能观测宇宙的途径越来越多,可读的宇宙知识内容也越来越丰富。但随着年岁的增长,我们许多人对宇宙的了解似乎却并未显增多。特别是很多家长在面对孩子提出的一系列关于宇宙空间的疑问时,常常显得力不从心,感觉答不上来也编不出来。

  《给孩子太空指南》是一本面向青少年儿童的太空探索入门科普读物。本书从孩子们的视角,用孩子感兴趣的方式,分宇宙、地球、进入太空、银河系现象四个部分讲解“我们的银河系有多大?”“UFO真的存在吗?”“一颗小行星怎样灭绝了恐龙?”等等31个有关宇宙的知识热点。

  书中的文字叙述具有较强的亲和力,不会让孩子读起来感到生涩枯燥,其知识面的扩展和相关知识点的延伸让我们成年人读起来也不会觉得简单乏味。与其说是给孩子的指南,倒不如说是兼顾了各年龄段对宇宙初步认知有需要的人群。

  孩子们选择去阅读这样一本书大概是兴趣使然,也来自于他们脑海里对宇宙,对外太空一连串的问号。书中简单生动的语言和形象适当的漫画,则是他们仔阅读过程中保持书本对他们极大吸引力的有效元素。

  在对每个问题的解答过程中,本书还附加了“发现地球”“探索与发现”“从现在看未来”等小贴士,将相关知识点的与现实生活中有关天体物理学相关的器材,研究和发现等内容进行串联,在解开孩子疑惑的同时,引发孩子更为丰富的想象空间。

  在每一个知识点的最后,附带有一节“我来试一试”的内容。以生活中常见的物品为道具,通过简明易懂的手工制作模型和小实验,展示对应知识点所讲述的天体形态。

  如今,每当出门或是望向窗外的时候,我仍总会不自觉地看着天空,每当看着一轮明月或者夜空中点点星光,内心仍时常有许多触动。我们能从望远镜、电视节目和星际电影中经略到宇宙空间的美妙,这本有趣的太空知识入门书籍则通过一系列的知识解答、串联和对未来宇宙空间探索的展望,加深孩子对宇宙初步知识的认知,增加孩子对物理学的兴趣。它能让孩子跟随问题寻找到答案,同时适当引发他们新的思考,这或许正是他们自己探寻关于宇宙奥秘的已知与未知内容的良好开端。

  《给孩子太空指南》读后感(三):仰望星空,守护地球 | 书评:《给孩子太空指南》

  人类从呱呱坠地起,就习惯仰望星空。是宇宙的复杂,离奇,古怪又美妙催生了我们的好奇心,让我们对这巨大而又无限有趣的地方进行探索,在探索的过程中,很多问题都进入我们的视野:恒星是从哪里来的?银河系究竟有多大?黑洞为什么是黑色的?这些了不起的问题听起来好像很复杂。

  如果你或你的孩子对宇宙太空之类的话题感兴趣,那么加拿大作家鲍勃.麦克唐纳写的太空入门科普书《给孩子太空指南》可以推荐给你,全书四个部分,涵盖了你所想了解的关于宇宙的30多个问题。

  早在400多年前。伽利略就用望远镜观察月球和行星,证明了地球确实在绕着太阳运动,而你如果想证明地球引力的原理,倒也不用像伽利略那样费事去爬上高塔做实验,只需要跟着书中的“我来试一试”小版块,准备好纸和书去做几个自由落体实验就够了。

  太空令人兴奋,但可能并不容易理解,比如,我从来没有确切理解过黑洞到底是不是个洞,不免过于烧脑。而作者用下水管道的水流入水槽的漩涡状,从而会形成一个洞来比喻,让难题迎刃而解。

  当然,只靠想象还不够,你想看看黑洞是怎样把所有接近它的东西都吸进一个旋转的漩涡中,那么就按照书中做一个黑洞模型吧,只需要两个塑料瓶就很容易做出来,而且,只要你想,就真的可以看到黑洞,但是如果你掉进了黑洞,会发生什么?

  这样头脑风暴般的题目,我想已经足够吸引你的注意力了。或者,怎么去给小朋友讲解地球转动轮回的白天和黑夜?也只需要准备一盏台灯,在一间黑屋子,再来一把椅子就够了,让孩子扮演地球,灯当做太阳,让孩子们在玩中理解知识,解压又很有意思。

  为什么非要用图表和复杂的科学术语才能解释我们在银河系中的位置呢?其实,厨房里就有“宇宙”。如果你想建立一个太阳模型去了解行星带,很简单,用一个柚子,几块巧克力,棉花糖,砂糖和小石头,就足以建立一个美味的太阳系模型盛宴了,你还能单独把冥王星标记出来。

  所以,书里的可读之处就在于,尽管作者已经知无不尽的运用最为简单易懂的幽默理论来解答你的疑问,你却又能在每一章后面惊喜的发现可供操作的实验,让你有机会去实践书中的理论,而末尾的科学小总结会作为回顾,加深你对知识的理解。

  类似于“弱相互作用大质量粒子”这些专业术语简直像是“电语”,晦涩难懂,诸如此类问题,作者经常会举我们日常生活可以理解的例子给我们解释。

  比如,当你把乒乓球扔到桌子上,球会弹起来,球和桌子互相推撞,这就是两个物体之间的相互作用;然而如果你把一个弱相互作用大质量粒子仍在桌上,它就不会弹起来,它会穿过桌子,穿过地球,然后从地球的另一边钻出,进入太空。原来,它就是一个可以穿过固体物质的粒子。

  一个好的老师,可以把难题用易于理解的方式让大家都明白,而这样的解释不费吹灰之力,也不烧脑,让孩子们可以迎难而上,用这样的方式科普给孩子太空知识,是生动的,有趣的,记忆深刻的,无形中会给他们的内心种上一颗渴望探索的种子。

  我们并不想和6600万年前,在地球上生存了1.5亿年的恐龙一样,因一颗小行星撞击地球而毁灭,那么,作为今天在这个星球上繁衍生息的大型生物,有几种办法能把小行星撞地球的隐患引开?

  此时,是需要你脑洞大开的展开想象力的时候了,比如发射核武器,炸毁小行星,或者能在小行星离地面很远的时候就发射航天器去迎接它,只需轻轻一推,就足以改变它的飞行路线,确保它经过我们的星球时不会撞到我们,另一种简单粗暴的方法就是用重物撞击小行星,用炸药也行,单靠航天器的引力也可以使小行星偏离轨道。

  放心,在天塌下来之前,我们还拥有恐龙没有的利器—望远镜来观测。想要更形象的理解书中的解答,你更可以按照“碰撞路线”的实验步骤去实际考量怎样才能避免挨撞。

  万一天塌了,我们离开地球,去金星怎么样?在离开之前,我们恐怕需要做些功课,事实上,如果你了解了金星上的烤箱模式和二氧化碳这种气体对人并非有益后,你一定不会喜欢去那里过暑假,那么火星呢?那里根本就没有可供呼吸的足够氧气,而且,即便你成为北极熊,也没办法抵御那里的寒冷。

  看到这,你是不是万分庆幸,自己生活在一个适合生存繁衍,气候宜人的地球,而且至少几十亿年内都不会挨撞,是此生最大的幸运?

  我非常喜欢书中序言中作者的一句话:“我们仰望星空所能收获的最大教益是:意识到自己脚下的这个星球多么珍贵,再没有什么能比得上地球了。我们生活在我们所知的宇宙中最好的地方”。

  《给孩子太空指南》读后感(四):给孩子太空指南:专门写给青少年的太空探索入门书

  给孩子太空指南:探寻遥远与浩瀚太空的入门书

  每个人的心里都有一个太空探索梦,不分年龄。记得小时候,夜晚时分望着天上一闪一闪的星星,总有一种想去看看的冲动,心中有着无数个疑问:

  地球有多大?

  我们的银河系有多大?

  我们在宇宙中的地址是什么?

  恒星来自于何处?

  彗星的长尾巴是什么?......

  现在这个问题被孩子重新抛给了我,该如何回答这些问题呢?其实答案很简单——《给孩子太空指南》中,给出了这些问题的答案。

  《给孩子太空指南》是加拿大作者鲍勃.麦克塔纳,专门写给青少年的一本太空探索入门书。

  它不仅回答了“太空版十万个为什么”的30多个关于宇宙的问题,还提供了很多生动有趣的小实验,图文并茂,采用“正文+小栏目+趣味实验+趣味小知识”的形式,在培养孩子们对太空的兴趣的同时,还拓宽了其知识面,提高了独立思考和动手能力。

  《给孩子太空指南》分为四个部分:

  第一部分,浩瀚的宇宙,解答了一些了不起的事情;

  这部分带我们认识宇宙以及科普宇宙的知识,譬如:银河系有多大?太空中有生命吗?恒星从哪里来?什么是暗物质:为什么太阳这么热?UFO真的存在吗?......

  我们的银河系有多大?

  假如你能够前往银河系中心的旅行,你就能看到它的真实面貌——一座恒星的城市。大约有3000亿颗恒星。

  这个数字实在太大了,可能很难理解。但是你可以通过把每颗恒星想象成一粒沙子,来找到一点感觉。如果你抓起一把沙子,你手中就攥着几千颗沙粒。然而距离3000亿颗沙子远远不够,一辆普通的自卸卡车能装载的沙粒,大约和银河系中的恒星一样多。这就是我们银河系的大小。

  对于孩子来说,知道原理,远不如实际动手实验来的记忆深刻,作者于让孩子亲自动手试一试——模拟银河系:

  准备:(1)一只大碗 (2)水 (3)食用色素或牛奶 步骤:(1)在碗里加满水。 (2)用手指搅动水,使水旋转成圆圈,直到水的中心部分稍微下沉。 (3)让水自己旋转5秒钟,然后小心翼翼地在水的中心部分滴入一两滴食用色素或牛奶。 (4)观察食用色素或牛奶形成的形状。 (5)你刚刚做成了一个银河系的模型! 食用色素或者牛奶应该呈螺旋状,“长臂环”抱着碗的中央,这就是我们银河系的形状。太阳和其他数十亿颗恒星都围绕着一个中央的凸起。星系有许多不同的形状,但像我们的银河系这样的螺旋星系是最美丽的。你说是不是?

  好奇是孩子的天性,如何正面和回答孩子们的十万个为什么,不仅能激发孩子的对未知领域和知识的渴望,更能带来意想不到的收获。兴趣是最好的老师,没有什么比孩子们感兴趣更让家长开心的了。《给孩子太空指南》用孩子喜欢的方式讲述了太空的奥秘,带他们穿梭于行星之间,展开一场前所未有的奇妙之旅。

  第二部分,可爱的家园,我们的行星地球;

  认识我们所住的地球,明白地球在宇宙中的位置,以及我们所做的努力。譬如:地球有多大?我们怎么知道地球在动?人造卫星是做什么的?

  第三部分,让我们飞向月球,还有更远的地方,我们在太空中;

  展望未来,为以后迈出地球,探索宇宙做准备。

  第四部分,离奇、古怪和美妙,奇异的银河系现象。

  恐龙的灭绝是源于一颗小行星,其他行星上有天气吗?为什么彗星会有尾巴?等等一系列问题的展现和解答,都是过往的总结和未来风险的规避。

  纵观全书,从人生宇宙到熟悉我们生活的地球,已经展望未来对宇宙的开发和利用,到最后对过去的现象的总结和规避风险,让我们对神秘的太空有了更深刻的理解和对未来更好的规划。

  最后,正如作者所说:《给孩子太空指南》献给全世界富有好奇心的孩子和大人们,让我们一起展开一场前所未有的太空奇妙之旅吧。

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