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“伪记忆”拾趣(三十三、学习雷锋的困惑)

  学习雷锋好榜样……

  今日又是学习雷锋的日子。我带着学生打着红旗,扛着锹,拿着扫把,带着撮箕,还有抹布甚么的,浩浩荡荡向公社镇上开去。歌声一浪接一浪,热情奔放。到了街上,立刻如潮水,流满了大街小巷各角落。乱哄哄,好不热闹。

  不过,一会,就听到街那边学生围在一起争论什么。我赶忙过去,看发生了什么事。

  原来他们围着一个乡下老太婆在激烈争论。只见老太婆衣服褴褛,怀抱着着竹棍,一手端着破碗,一手抓住里面一块白锅盔狼吞虎咽嚼着。

  “你难道没看到她饿吗?我把自己吃的锅盔给她不行吗?雷锋叔叔不就是这么作的?向雷锋同志学习,要拿出实际行动,小气鬼。”一个女生对一个高个子男生说。

  “可你知道她是什么人?如果她是地主呢,我们也去施舍?哪阶级立场到哪里去了?”男生理直气壮问。

  “你怎么知道的?”女生撅起嘴不服。

  “你问啦,你问啦。”男生也不示弱。

  “可她是哑巴,哑巴,你懂吗?”女生急了。

  这时只见那老太婆指手画脚啊,啊,啊,说甚么,也确实是个哑巴。

  “也许她是队里五保户呢?”另个女生低声插嘴道。

  “老师说,五保户生活有保障,还用得着她来讨饭?”一个镇上学生立刻反驳。

  “不对。我们队里……”一个农村女生欲言又止。

  “反正我觉得她不是好东西。大家想想,文化大革命都几年了,现在革命形势大好,她却出来讨米,这不是诚心往我们社会主义脸上抹黑吗?”高个子侃侃而谈。

  “对,对,肯定是地主婆。”一两个附和说。

  “呃,呃,阶级立场有问题,阶级立场有问题啰。”

  一个小男生跳起来幸灾乐祸拍手喊道。

  “谁阶级立场有问题,谁阶级立场有问题,”女生急得满脸通红,慌忙辩道,“我这是向雷锋同志学习,向雷锋同志学习。”

  唔,唔,在场学生起哄。女生望着大家,急得要哭。

  不知谁喊,老师来了,老师来了。于是学生围上来,找我评理。

  两难。见人有难就要帮。可是要是阶级敌人呢?这可是条红线啊……

  怎么办,怎么办?我想该去问雷锋。是他给我们留下的难题。

  这时候,我真的遇到了鲁迅在课堂上回答学生提问时所遇到的尴尬,嗯,啊哈,哈哈。

  一下急醒了。又大惊,这是猴年马月哪年事啊,怎么今天还捡起这些陈谷子烂芝麻来了?转而又想,不是说,历史的经验值得注意,要年年讲,月月讲么……

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