执手何须看泪眼
这些天，三楼和四楼看似平静，暗地里却被一股一股的离愁笼罩着！特别是多愁善感的小女生们，又是约好星期天去照相，又是准备很精致的留言簿·······大有此去经年，从此径陌不逢之感。也难怪啊！毕业啦！三年来的朝夕相处，狎昵娱戏，是块铁也捂热了，是块冰也捂熔了，何况是情窦初开的少年！
每逢此景，我也不免有些伤感，春秋一轮一轮的过去，江水一年一年的流逝，江水长碧，而人不能常少！江水能知（照）人白发 ，年年看江江不老！像我，送走了一届又一届的毕业生，双鬓添了一缕又一缕的白发，而在脑海里，最美好的情怀，还是像眼下的这些动人可人的少年一样，在中学时代留下的！那时的我，虽然没有极富个性的T恤，但也有纯真笑容，甚至也有朦胧的爱情，星期天虽然没有网络游戏，但我也有过和莫野、棒罗姐冒着台风去剧院看电影的危险经历·····可惜我再也不能回到我的花样年华！现在的我只能以看着你们这些花样少年快乐的成长而快乐，以你们能接纳我并能为你们做点什么而荣幸！童鞋们，ade,ade,青春不再!时光难留！不知你们懂不懂，愿你们珍惜之！
在可亲可爱的195班，不！甚至加上我曾经教过的196班，两个班的孩子们是多么的可爱，也多么的爱我，我点他名字时总是笑眯眯的周自新·、温文尔雅的李湘杰、爱哭也爱笑的张印媛、大大咧咧的莫梦妮，非常勤快又爱把我喊成“杨教授”的夏革军、“怪味豆”詹勇········我们班的每一人、每一事，经过两年的洗琢，无一不刻在我心中！成为我最为重要组成部分！从此不可分离！特别是那一次，熊煜在心灵交流平台里对我说的话：杨老师，你性情温和，教学严谨······注意：严谨一词用在我身上显然是严重的用词不当，我懒散、不修边幅，有时上课喜欢天马行空般的侃，严谨，真的谈不上，而我的这位爱徒，居然能够包容我、迁就我，你们说，这难道不是爱我吗？你们从老师后来的教学中也应当有所觉察，老师不能辜负你们对我的厚爱，作一个严谨而勤奋的教书人。同学，老师记得，你为我递过来的每一张拭汗的纸巾，也记得为我送来的每一缕凉风，还记得为我掸去粉笔灰的纤纤细手·····你们的·每一缕清风，你们的每一声问候，每一张甜蜜的笑脸····都感动着老师如诗的情怀，也是你们对老师最丰厚回报！老师虽然贫穷，但有你们这样的学生，自当穷且益坚，不坠青云之志。我真的感谢学校的领导，给了我这样一个光荣而甜美的任务，让我们相识相知并结下深厚的真挚的情谊，真是人生之幸啊！真的！我相信你们的语文、数学······老师也应有同感。
孩儿们，中考结束了，但我们还没有结束，虽然，明天的序曲还刚刚拉响，脑海里的梦有的刚刚形成却已改变，是的，多梦的季节！没有梦怎么会有未来！人，总是需要梦的，因为她是生命的激情和希望，老师一生都在寻梦，我也希望你们，将生命的权力紧紧地攒在自己的手中，背起行囊，自由的，勇敢的去寻找梦中的“橄榄树”！老师会为你们吹响前进的号角的！在这里我还要告诉你们，家不是前进的绊脚石，也不是你的累赘，他是你的百宝箱，是你的保护神，热了，可以乘凉，爸和妈就是挡阳的大树；冷了，可以温暖，爸和妈就是那床棉被；累了，可以睡觉，爸和妈就是······童鞋们，ade,ade,往往是，是儿女们大了，插上翅膀飞了，说是去远方寻梦，留下那颗孤零零的大树······童鞋们，你们应该知道怎么做了吧。
孩子们，195，你们一定还记得老师最后上的那一堂物理课吧，这是唯一一堂不讲事理、物理而只讲为人之理的课，你们是我的学生，我当然希望你们今后的生活获得快乐和幸福，在此，我还想说的透彻一些，快乐和幸福，不靠拼搏，不靠争取，是不会来的，年轻的你，就应该努力拼搏，只是拼搏和进取，不能只靠健壮的体魄，还要靠真诚和善良的心！要拼搏，自然会有对手，只有真诚和善良才可能赢得对手的尊重和尊重对手；要进取，自然要有朋友相帮，也只有真诚和善良才能得到知己。今后的时间，你们肯定会遭遇事业与爱情，也只有善良和真诚的心能换来成功。前一阵子我写的一篇关于《论幸福与快乐》的日志：“我越来越感到幸福来源于少欲，少欲则易于满足。快乐来源于简单，与内心的宁静，简单之事易成；简单之人易交；简单之物易用；宁静的内心无欲。而后快乐生！” 我建议你们好好看一看，老师现在觉得非常快乐与幸福，我讲的以上这些，是老师真实的生活感受，真的！
下面说一说关于题目的事，执手相看，自然是分别时难舍难分的意思，有缘相遇，自然注定会有相分别的一天，一时，和那最不舍得一分，一秒！何须看泪眼，我是说，分别时不必流泪，老师与你们相遇感到快乐，与你们相别也感到快乐，为什么呢?我的孩子们长大了，插上了垂天之翼，要飞向远方！我能不快乐吗？孩子们！ade,ade,与你们相遇是我之所幸，我想一定会有这么一天，你们一定会让老师感到，教过你们，是我之所荣！
2013年6月20日
