活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
警句道德 哈佛大学励志名言 才能尝到成功的...1、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。2、一天过完,不会再来。3、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。4、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦...(展开)