（八）
未知的激动、好奇、新喜及些许的不舍，伴着比想象中明亮、宽大、拥挤的火车王波跟着家人向北方去了。
王永胜在北城一家大工厂上班，依旧做保安，这年，连升了两级。工厂距市中心有15公里，属于郊区了，工厂附近有几个村子，村子不远有个镇。王永胜在离镇不远的地方租了两间平房。王波在北城的生活便开始了。一个月后，母亲也在工厂上班了。
北方地广人稀，冬寒秋凉，夏暖春短。王波与家人幸福中，不觉间两三年已过。幸福如冬季中屋里的一支火炉，任世界陌生、寒冷、喧闹，总也没有人间寒凉。
春天：青草嫩叶没见几天，就转而进入夏日了。
夏天：白云低垂，洁白无瑕，总也觉不出有多么炎热。
秋天：王波总也有时间到处骑车跑跑，广阔无边的大地上，总惹的他不由得高歌。秋季的寒凉总也进不到他心里去。
冬季：炉火通红，外面零下二十几度，屋内蒸气满满一层，早上亦有温存。
期间，王波明一事理身心充沛，热忱高涨，潜力待发，自信满满迎难而上。十分理智后而静下深沉，又消沉避事，堕落不堪。
家始终陪伴又让他立足，没事回来歇歇。这段时间，王波感受到：“其实你拥有很多，很多，在家歇歇后又能让自己更好的前行，而‘家’又静静的存在那里。”
一天，绿杨安静，叶面无力的迎着日光，微风一吹，摇晃一阵安静了。王波骑着电动车从市里往家走，心情愉快，因为中考结束了，伴随的暑假又来了。
王波在家休息几天后，想做些什么事，思来想去，去过的地方也不想去了；没尝试过的“场面或事物”亦没见识过其过程的乐趣，性格孤僻处，让他知道“见识”的机会或信息是绕过自己的，所以他又给排除了。当然，在同一时间里那“场面或事物”是有另一番热闹的，却是他得不到的。
他未曾见过的或许较大改变能有的：或懒、或没兴致、或怕，终究在想象里排除了。
王波在家呆着，从早到晚，闷的慌时出去转一圈，做一个学习计划，计划里说归说做归做，进度与程度结果解释权全在自己，后果也是自己感受，自由便容易进入一条条阡陌小路，里面时而狭窄；时而风光；时而与万物一道狂欢；时而与无为一处沉沦。
一日午后，十分安静，天气晴朗明媚，阳光下，小风吹过还能感受到丝丝凉意。王波知道父母都上班了，弟弟王博也找同伴玩去了，他午睡一个小时醒后，有了一个好奇的试问，他觉得是很有意义的追思，这需要思考，便是：
“生是什么？”
“死是什么？”
“能有一个不变的什么？”
他想不通，极度的自由随着心，肆意追思，犹如找到了一件正儿巴经的事干，连续好几天低头沉思，什么也不感兴趣了。晚睡晚起也已成了习惯。
又一日，中午。他急忙买了馒头，炒了菜。母亲回来吃过睡了一会儿，又上班去了。
王波就自己束在屋里，想：“人生是什么？自己该怎样活？要有这么个完全属于自已的凭借，不然，那可每天如行尸走肉一般。而这个人生，时间，空间，过程，是有一种可以解释的通的什么？”
王波随了心，又两天，他便对“道”有了些许的感悟，又翻开《大学》、《论语》、《道德经》，有一句：“读大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
“凭借止于至善。”王波略略明了些什么。
他接着想：“凭借之中还应有凭借，那是什么？”思绪不断，如此又思索一夜，也没能给定义。
到天明，王波懒散的收拾一下，吃过饭又睡了会儿。如此，又近大半个月找寻思索，每天思思沉沉。
夏末的空气里已有了寒意。
一天下午，王波又睡到四五点。他自想着：“这一下午的时间算给了睡意；实际行动可一件也没干啊！”
起来后，王波昏昏沉沉。他发呆时，见父母推着自行车相跟着疲惫的下班回来了。王波才高效收拾房间。母亲开始着手做饭。王波帮母亲收拾一会儿，自觉差不多了，就在一旁，坐在小板凳上迷瞪，眼睛懒懒的盯着一个方向，脑袋里“精气神”像要出窍。
母亲问：“一下午都干什么了？”
王波“嗯。”一声。
……
父亲提着电脑包进屋说：“下载了个电影《唐山大地震》，看看去吧。”
王波略感有趣，暗想：“这下时间算有用处了。”他心急着吃过饭，提着电脑到隔壁自己屋里去了。弟弟王博不看，领着院里几个小朋友玩圆卡片。母亲收拾碗筷，洗衣服，拖地。王波与父亲在隔壁屋里看。父亲看一会儿，坐在半旧的沙发上睡着了。夜渐深，王波叫醒父亲回床上睡后，他独自慢慢的看完了，无一点困意，又在电脑前找找还有什么可玩的游戏，或者可看的电影。
不料打开一个文件夹，显出七个视频，写着《红楼梦》。王波随意的打开看看。顿时，他觉得犹如打开另一个世界般，七集结束后好像刚点开一样，好奇时间怎么过的这么快。
他如获至宝，又思绪乱飞。后半夜，他又陷入了自己的沉思中，躺床上睡不着。快到凌晨三点，他忽然想到“存在”，又不能睡了。近天亮，他总算给自己的凭借定了义：
“生和死都是一种存在，存在只是一种存在，犹如《红楼梦》里那块顽石一样，它不去造历幻缘，始终只是一块石头。
所以，需要经历、活动这一过程。如此便有了高低，好的过程需要选择，选择需要一种能力，而能力需要锻炼，努力。”
如此，王波方安了心，内心立马晴空万里，觉眼前路可全力以赴了。
……
王波上的高中，是一所私立中学。中考前，他自己也是坚定无比，努力了一年多，但基础差像是个“硬伤”一般，努力也并没有使总分达到一所普通公立中学的录取分数线上。但他欣慰的是：刚转来时，英语是十几分。到中考时，已到六十分以上了，这点让他看到了努力的效果。虽不高，他自己知道，这就是进步。
王波中考只考了300多分，好学校是没戏了。找学校那天，父亲领着他在市里转了几圈，终于找到了一所学校，是私立的，初中、高中都有。
九月开学后，王波内心满满的希望，想着从这所私立中学努力学习考进一所好大学。不料来后，他一问同学都考了多少分，发现300多分在这学校已经算高分了。学校没多少学生，高一两个班，高二一个班，高三一个班。
进入课程后，王波好些课听不懂。一学期不到，高一每班40多个学生，就只剩下30多个了。
一年不到，高一两个班合到一个班，慢慢一个班也只剩下40多个学生了，高二30几个，高三20几个，各科老师换了近一批。
学校没有早自习，晚自习老师基本不在，自习课很多，每周五放假。
一年后，王波到了高二上半学期，老师讲课他基本都听不懂了。如此又呆了半年。
眼下，王波上高一，上半学期。班级里几乎没有奋进的氛围，同学们学不会基本就不听了。王波感到：很多同学不是或不能靠学习的进步来做为学校生活的目标的。
函数，老师已讲好几天了，王波还是一头雾水。今天，数学老师又要讲新课了。王波又鼓起小努力的浪，本想着老师会细讲一下，他都准备好了。可老师读一遍概念，黑板上做一道例题后，又继续讲新课了，只说：“咱们讲下一章啊。”新概念就这样简单介绍一下，过了。王波感觉自己的努力像夏日洒水车里的水，效果就像洒过的柏油路面，而且还是浅浅的这么一洒，一会又干了。
王波想：“父母来此打工，死工资如何去接近自己的未来呢？或许只有努力学习吧。”可宽松的学习制度，复杂艰难的题目让王波这个来自农村的少年愁坏了。
期间，什么英语语法“现在过去将来进行时”、“过去现在进行时”，他完全没多少概念，依旧死拼硬记几个单词，独自个摸索。
人在高贵的环境里呆久了，自然也会变得高贵起来。而他想：“在松散的学习氛围中自己想提高成绩，无疑是上天在给自己开玩笑，看自己的笑话。”但王波可不会让它成为笑话，可他又想：“到哪去证明？”苦苦不得法，他觉得自己很矛盾。
客观中，王波留给自己的或许只是一种自己给自己希望，他能看到希望，但走的是那么“不真实”。
他自己给自己希望，但最终解释的过程还是他自己，学不会时，他自觉又摸抓不到什么。
当然，有好底子的，能学会的又有上进心的是有把握填充这希望的。
可王波知道自己不是，他知道自己能做的只是死记单词背课文，硬听明知听不懂的数学，与懂皮毛的英语，再附和一下老师，以便让自己感觉自己还有希望。
王波听着那些实在没感觉的数学课时，偶尔听老师说一句：“你现在的行为决定你十年后的状态。”
王波想：“是的，不假，十年后，或许自己还在艰难困苦中，硬听硬解硬背些什么。”而现在，他只感努力后有一股莫名的东西给了自己些许的自信——可能十年后的自己会坚定一些吧。
……
依旧是混乱的班级，依旧是有责任感却有些无奈但着实讲不下去的老师。几次，数学老师独自在黑板上忙解着过程，又找到一种新解的方法，一忍再忍的不想把答案写出来，可眼看着一脸不懂的学生，一旁低头玩乐的同学，只好重新再解一遍，情愿又不情愿。临下课了，告诉几个想学的：“自己先慢慢解着，不会的到办公室来问我。”王波也问过几次，可面对那些题目，听老师讲了好几遍都没一点感觉，就像对音乐不敏感而找不到拍子一样，不用别人怎么说，自己就快崩溃了，而回班里自学，他自感：“又能再进步多少？”几次下来，时间久了，王波就对前方的路，妥协了又妥协，而后，慢慢的找感兴趣的事做，学习上有兴趣的多学点。
慢慢的，一步一步走时，王波想到：“干吗非得要考大学？”他一经这样想，又觉得十分的放松，可他又想：“自己还有什么好法子吗？”又想：“不行，不行，还得再考虑，再考虑……”王波就在这样的学习矛盾中，意志慢慢暗淡下来。渐渐的，他觉得自己整个人都有些萎靡不振。
10月一天，下午放学。同学们打篮球，把王波拉了过来。他激情跑了一阵。近六点时，同学们都回教室了，篮球场上只有王小伟与他在玩，两人便防攻一会儿。
王小伟鼻子、眼睛、耳朵都有些大，但五官端正，笑起来有些憨憨的，身高175左右。王波总感觉他是一个挻随和的人。
玩一阵子后，两人都觉得操场上只剩下他们两个了，也有些累了，就有意坐下聊会儿。王小伟是初三的，才上来。王波与他见过几面，因学校也没多少学生，几个一起玩过的相互都有些印象，但没有深聊过。王波正想找个人说话，开口便觉得自然了。
王波问：“你是怎么来这个学校的？”
王小伟说：“父母来这打工的，就过来了。”
王波说：“我也是。”
王小伟问：“你老家哪的？”
王波说：“南省的。”
又问：“你呢？”
王小伟说：“我老家陕西的。”
王波有些深沉问道：“以后，你毕业准备去哪儿？”
王小伟说：“还没想好。”
……
问问答答，两人渐熟，身体也自在轻松了，就打闹起来，嬉笑不断。
一会儿，王小伟热的脱了鞋，从脚踝处抓起裤子扒到大腿边，看着晒黑的胳膊又看着自己的大白腿，笑着向王波说：“看，美不美，看大腿。”然后斜躺在水泥地上又做出一个醉罗汉的姿态，抚摸着早已长毛的大腿。
王波笑的眼泪都流出来了，乐的无处抓寻，无处表示，见王小伟鞋脱在地上，自然的就提起他的一只鞋向后面水泥空地上飞去。王小伟哈哈笑着爬起来按抱着王波，扒下了他的一只鞋子，也飞了出去。两人都大笑了。王小伟说：“咱来扔鞋子吧！看谁扔的远。”
王波笑着说：“好啊。”
于是，王小伟脱下自己另一只鞋直起身板向后飞去，飞的老远。王波也拿起自己的另一只来迎合着飞去，十分有力气，又顺着劲。这下高潮了，搞笑至极，两人都笑的肚痛，又仰面大笑。
王波好久不曾感觉真正的快乐了。天一点一点黑下，微风中杨树叶子被吹的哗哗响，有的叶子应着月光忽明忽暗……王波心里感到很是舒服，又觉得有些现实的浪漫气息。
随后，两人坐在校园围墙边用来压腿的铁架上，享受着9月份的晚风，不愿离去，默契着谁也不去上课。许久才回去。
晚自习下课后，王波与同学们一起回寝室，洗漱完，到自习室学会儿。自习室其实就是一间不用的寝室，里面有四张上下床，只剩板了，中间有四张新桌子，上面两根节能灯，想学的初三、高一、高二、高三的都可来。一时，陆续来几个，但坐会儿就都离开了，吵吵闹闹一阵。9点，王波的数学卷子基本还是空白的，他只做了三道选择题，正回想着老师的思路。
王小伟一会儿也来了，说：“还学着呢？”
王波说：“看看呗，没事反正。”
王波见他拿着一本语文书坐在对面看了起来。
如是，两人在安静的自习室学习。一会儿，门“咣当”一声被推开。两人见刘飞追着张诚跑了进来，吵闹着各不相让。张诚性格中是有些感性的，生活里有些邋遢。刘飞是个小个子，但年轻气盛在他身上很是明显。张诚带本语文书说：“别烦我，我要学习了。”
刘飞十分鄙视的笑说：“别在这儿装好学生了，你能学个啥？快过来，来，把我的沙袋给我弄好，不然你哪儿也别想去。”两人一会儿吵骂起来，又各不相让，打着闹着，就趴到了王小伟桌子上。王小伟把两人挪开，说：“起开来。”两人似有意无意的挪开。王小伟又坐好继续看他的语文书。两人又撕扯到王波这里，一下子碰到了王波的卷子，卷子飘到了白色地瓷板上。
王波气愤的说：“两人干吗呢！到外面耍去！别搁这乱。”
四人静下，张诚转过头对刘飞说：“别打扰人家好学生学习了。”又说：“来来，我跟你出去。”张诚推着刘飞，出了自习室。
王小伟依旧静看，王波心里乱烦的想撕卷子，想着他两人一会儿又要过来，心静不下了。近10点，他才略有一点思路，安慰自己起码今晚上做了四五道题，略懂一点课上所讲。
