2016年的高考，在兴奋、紧张、冀盼、失落……中落下帷幕。
不过，关于高考的话题却绵绵不绝。这也勾起了我的思绪。
当年高考我没有走成，来年英语得分开始全额计入总分。对于来自乡村的学生，对于英语，只知道26个字母，几乎是一片空白。那时文科共考7个科目，老师们一再告诫我们:要全面发展，在高考面前7一1=0啊!我在父亲面前竭力争取了一次高考机会，姐姐还为我的这次机会作了见证人(呵呵，这原来是我父亲的计策，迫使我珍惜机会，全力以赴)。形势严峻，这是背水一战啊!在一年的时间里实现金榜题名的目标，每门学科全面发展，那是必须的!在仔细分析我自身现状后，明确了时间和精力的分配方案。根据每门科的特点，采用不同的方法。在跟上老师授课进度的前提下，抓住其重点和难点，比如数学，我设立了一个记错本，避开题海战术。
英语当然是我的难关。我综合老师和同学的方法，结合现实，只有从零开始，别无他法。我借来了初中英语教材，从第四册开始利用课余时间自学，单词、语法、练习题、背课文一项项的过关。高中英语课内容必须当天消化掉，在不影响其他课程的情况下，英语老师在那上课，我拎上板凳坐在走道上听课。渐渐地，感觉能跟上老师的课了。当我测验得了59分时，老师在课堂上表扬了我。可见，我英语的基础是何等的薄弱!
我坚持不懈，再一次测试我突破80分(满分为100分)，从此稳居80分以上。在我第一次得81分时，我的好友不相信，拿过我的试卷看看是不是老师搞错了。其实，他有所不知，我是以他为镜，避开他长期以来在75分左右徘徊就是上不了80分的窘境。英语成绩上来了，那年高考当然如愿以偿。那年英语100分卷子得了88分，而且附加题的20分我也做了，但其得分不计入单科成绩中，仅供外语院校录取时参考。
在我恶补英语时，不可避免地忽视其他学科的测试，同时不可避免地放弃其他科目的大量习题，但这都是我的错。凡是典型的错误都记在专门的本子上，经常翻看以汲取教训。
回头看看，高考对人生的影响很大而且深远。这不是说考取了大学就算成功，而是在高考这一关前，首先思考的是将来我要干什么？这是有生以来的第一次独立地拷问自己，这一拷问的结果决定着对高考的态度和决心，同时积极地寻找进步的方法，也左右着考取之后填写的志愿，包括专业。
在备战高考的过程中，尤其是经历过落榜或末被录取的学生来说，不能不对自己的学业作出全面深刻的反省。对多数人来说，这恐怕也是有生以来的第一次。学会了反省自己，是人生的一大收获。通过自我反省，才会发现自身存在的问题，进而修正自己，比如心态，由浮躁而变为沉稳、踏实;比如学习方法，通过改进以提高效率;再比如统筹考虑问题，结合自身的实际，时间的安排和精力的分配更加合理、科学。
历炼了把握自己的能力，在一定层面上，也可以说锻炼了正确对待批评意见的能力。比如象我，为恶补英语而置其它科目的习题练习于不顾，这肯定要受到批评的，如果不能正确对待，就会产生不良的学习情绪，就会阻碍学习的进步。
最重要的，在备战高考的过程中，对学习的方法有了较深层次的探索和积累，并养成了良好的学习习惯，这是终生受益的。在进入大学门坎之后，如果仍沿袭高中阶段依赖老师的传授而学习，那是非常糟糕的，也是十分危险的，极有可能白白浪费四年的光阴。在教授的引领下而自学，这才是继续进步的必由之路，图书馆是最好的去处。
从社会层面来看，高考对整个社会的影响是巨大的。
高考制度的公平公正公开，引导着年轻的一代朝着正确的方向努力。年轻的一代是祖囯的未来，毛主席说:未来是你们的……好好学习，天天向上。梁启超先生说:少年强则中国强。凭什么强?唯有用知识武装才能图强，而获取知识唯有发奋一途。
高考制度牵引着基础教育全面而扎实，尽管录取率决定了小部分的考生被淘汰，但坚实的基础教育成果提升了全民的文化素质，这对提升国民素质起到非常重要的作用，进而促进了科技的发展及其应用。比如华为，正是在这种教育基础上在中国的土壤上取得举世瞩目的科技成就，拥有广泛的本土用户。试想，若没有这样教育基础，再好的产品也会遭遇“曲高和寡"的窘境。当然，我并非否认任正非先生的伟大贡献，相反，我十分敬佩任正非先生的智慧，因势利导的智慧。
高考牵动着家庭、学校、国家机关，我看到的是整个社会都在关心着下一代。家庭和学校的互动，营造了良好的学习氛围。国家机关运用法律手段、行政的手段维护、完善高考制度的公平公正公开、高考的良性竞争。比如今年在国务院的领导下，各省都出台了高考制度改革方案，有一个共同点就是“去杠杆"，除去多项加分，斩断了伸向高考的黑手,使得高考制度更加公平公正。
高考是传承中华文明的一个窗口。众所周知，始于隋朝的科举制度，历朝历代沿袭至清朝。通过科举考试，发现了许许多多的寒门学士，他们中涌现了许多治世能臣，发挥了重要的历史作用，这正是科举制度生命力的体现。说到教育，不能不提到孔子，历史上，早在春秋时期，孔子就在积极地倡导、践行平民教育。虽然我是在“批林批孔"时才知道这个历史人物，一批反令我敬仰孔子了。几千年后的今天，我才悟出:只有平民教育抓起来了，才能实现全民教育。我懂了:为什么美囯大学竖起孔子的塑像，懂了:韩国人抢着孔子说是他们的祖先。
人这一生的成败，有人说性格决定命运，细节决定成败，……众说纷纭，莫衷一是。我要说的是，呵呵，还是毛主席的话:内因起决定作用，外因是通过内因而起作用的。成败的关键在于自己，试看天下，成功的人士，其特质是相似的，而失败则各有各的原因。在这里，我要说的是:活在当下，勇于面对。年轻人，面对高考，奋发图强，把握住人生的一个重要关口!
最后，我说的是:通过不断地改革，进一步完善高考制度，同时，希望通过高考制度营造出公平公正公开的竞争机制，延至社会的各个领域!
高考万岁!
初稿于2016年6月9日
定稿于2016年6月13日
笑谈高考
2016年的高考，在兴奋、紧张、冀盼、失落……中落下帷幕。
不过，关于高考的话题却绵绵不绝。这也勾起了我的思绪。
当年高考我没有走成，来年英语得分开始全额计入总分。对于来自乡村的学生，对于英语，只知道26个字母，几乎是一片空白。那时文科共考7个科目，老师们一再告诫我们:要全面发展，在高考面前7一1=0啊!我在父亲面前竭力争取了一次高考机会，姐姐还为我的这次机会作了见证人(呵呵，这原来是我父亲的计策，迫使我珍惜机会，全力以赴)。形势严峻，这是背水一战啊!在一年的时间里实现金榜题名的目标，每门学科全面发展，那是必须的!在仔细分析我自身现状后，明确了时间和精力的分配方案。根据每门科的特点，采用不同的方法。在跟上老师授课进度的前提下，抓住其重点和难点，比如数学，我设立了一个记错本，避开题海战术。
英语当然是我的难关。我综合老师和同学的方法，结合现实，只有从零开始，别无他法。我借来了初中英语教材，从第四册开始利用课余时间自学，单词、语法、练习题、背课文一项项的过关。高中英语课内容必须当天消化掉，在不影响其他课程的情况下，英语老师在那上课，我拎上板凳坐在走道上听课。渐渐地，感觉能跟上老师的课了。当我测验得了59分时，老师在课堂上表扬了我。可见，我英语的基础是何等的薄弱!
我坚持不懈，再一次测试我突破80分(满分为100分)，从此稳居80分以上。在我第一次得81分时，我的好友不相信，拿过我的试卷看看是不是老师搞错了。其实，他有所不知，我是以他为镜，避开他长期以来在75分左右徘徊就是上不了80分的窘境。英语成绩上来了，那年高考当然如愿以偿。那年英语100分卷子得了88分，而且附加题的20分我也做了，但其得分不计入单科成绩中，仅供外语院校录取时参考。
在我恶补英语时，不可避免地忽视其他学科的测试，同时不可避免地放弃其他科目的大量习题，但这都是我的错。凡是典型的错误都记在专门的本子上，经常翻看以汲取教训。
回头看看，高考对人生的影响很大而且深远。这不是说考取了大学就算成功，而是在高考这一关前，首先思考的是将来我要干什么？这是有生以来的第一次独立地拷问自己，这一拷问的结果决定着对高考的态度和决心，同时积极地寻找进步的方法，也左右着考取之后填写的志愿，包括专业。
在备战高考的过程中，尤其是经历过落榜或末被录取的学生来说，不能不对自己的学业作出全面深刻的反省。对多数人来说，这恐怕也是有生以来的第一次。学会了反省自己，是人生的一大收获。通过自我反省，才会发现自身存在的问题，进而修正自己，比如心态，由浮躁而变为沉稳、踏实;比如学习方法，通过改进以提高效率;再比如统筹考虑问题，结合自身的实际，时间的安排和精力的分配更加合理、科学。
历炼了把握自己的能力，在一定层面上，也可以说锻炼了正确对待批评意见的能力。比如象我，为恶补英语而置其它科目的习题练习于不顾，这肯定要受到批评的，如果不能正确对待，就会产生不良的学习情绪，就会阻碍学习的进步。
最重要的，在备战高考的过程中，对学习的方法有了较深层次的探索和积累，并养成了良好的学习习惯，这是终生受益的。在进入大学门坎之后，如果仍沿袭高中阶段依赖老师的传授而学习，那是非常糟糕的，也是十分危险的，极有可能白白浪费四年的光阴。在教授的引领下而自学，这才是继续进步的必由之路，图书馆是最好的去处。
从社会层面来看，高考对整个社会的影响是巨大的。
高考制度的公平公正公开，引导着年轻的一代朝着正确的方向努力。年轻的一代是祖囯的未来，毛主席说:未来是你们的……好好学习，天天向上。梁启超先生说:少年强则中国强。凭什么强?唯有用知识武装才能图强，而获取知识唯有发奋一途。
高考制度牵引着基础教育全面而扎实，尽管录取率决定了小部分的考生被淘汰，但坚实的基础教育成果提升了全民的文化素质，这对提升国民素质起到非常重要的作用，进而促进了科技的发展及其应用。比如华为，正是在这种教育基础上在中国的土壤上取得举世瞩目的科技成就，拥有广泛的本土用户。试想，若没有这样教育基础，再好的产品也会遭遇“曲高和寡"的窘境。当然，我并非否认任正非先生的伟大贡献，相反，我十分敬佩任正非先生的智慧，因势利导的智慧。
高考牵动着家庭、学校、国家机关，我看到的是整个社会都在关心着下一代。家庭和学校的互动，营造了良好的学习氛围。国家机关运用法律手段、行政的手段维护、完善高考制度的公平公正公开、高考的良性竞争。比如今年在国务院的领导下，各省都出台了高考制度改革方案，有一个共同点就是“去杠杆"，除去多项加分，斩断了伸向高考的黑手,使得高考制度更加公平公正。
高考是传承中华文明的一个窗口。众所周知，始于隋朝的科举制度，历朝历代沿袭至清朝。通过科举考试，发现了许许多多的寒门学士，他们中涌现了许多治世能臣，发挥了重要的历史作用，这正是科举制度生命力的体现。说到教育，不能不提到孔子，历史上，早在春秋时期，孔子就在积极地倡导、践行平民教育。虽然我是在“批林批孔"时才知道这个历史人物，一批反令我敬仰孔子了。几千年后的今天，我才悟出:只有平民教育抓起来了，才能实现全民教育。我懂了:为什么美囯大学竖起孔子的塑像，懂了:韩国人抢着孔子说是他们的祖先。
人这一生的成败，有人说性格决定命运，细节决定成败，……众说纷纭，莫衷一是。我要说的是，呵呵，还是毛主席的话:内因起决定作用，外因是通过内因而起作用的。成败的关键在于自己，试看天下，成功的人士，其特质是相似的，而失败则各有各的原因。在这里，我要说的是:活在当下，勇于面对。年轻人，面对高考，奋发图强，把握住人生的一个重要关口!
最后，我说的是:通过不断地改革，进一步完善高考制度，同时，希望通过高考制度营造出公平公正公开的竞争机制，延至社会的各个领域!
高考万岁!
初稿于2016年6月9日
定稿于2016年6月13日
