儿子中考成绩不是很理想，刚踩一中分数线，与院子里另两位同龄男孩相比，差了四十多分。周围的人说我只一心扑在工作上，对儿子的学习关心不够，初中时间紧，上学放学让孩子自己来去，耽搁在路上的时间就不少，他们两家就很重视，三年每天都有专人接送。
对此我只能保持沉默。“成者为王败则寇”，中国人喜欢以成败论英雄，分数的悬殊就摆在面前，我能说什么呢？但我心里并没有自责，从小到大，我觉得我很重视孩子的教育，也关心他的学习，孩子成绩的好坏，是由多方面因素决定的，自身的领悟能力，对读书的喜好程度，直接影响学习态度和学习效果，作为家长，我们能做的，是引导，督促和鼓励，接送孩子与成绩好坏之间有多大联系呢？孩子成绩好，我们就把它作为经验之谈，如果孩子成绩不好，又天天接送，会不会成为笑柄被人奚落呢？
最好的教育是爱的教育，不是知识的教育，用分数衡量孩子本身就是一种错误。学习上儿子已经尽力，考出了他的真实水平，我满足也欣慰。真正能让孩子终生受用的，我认为是精神品质和兴趣爱好。人们常说：“穷养儿，富养女。”现在生活条件极大改善，物质丰富，要穷养儿子，也只能穷养他们的精神，让他们学会独立，磨砺意志，能够吃苦，做事能为自己的行为负责，敢于担当。
儿子从小学三年级开始，都是自己背书包上学，一来我们要上班，二来我想早些放手，培养他的独立能力。六年级时他就改骑自行车上学，一直到初中毕业。不仅上学如此，平时我们也没有过多地保护他，自己整理书包，清理抽屉，收拾玩具，自己养的花草自己浇水，就想告诉他自己能做的事自己做，有点责任意识。院子里的那两个男孩很少出来疯闹，他们从小就在家里养成热爱读书的好习惯，相比之下，儿子简直就是一个野孩子，河边钓鱼，摸螃蟹，筑堤坝；草堤上滑草，打滚，嬉戏。童年只有一次，童年的幸与不幸将会影响人的一生，我不想为追求高分牺牲孩子幸福的童年，并且孩子在大自然的摸爬滚打中能自然地学会坚强。我出生在农村，每年暑假，我会带孩子回老家，让他和大人一起去放牛，锄草，抽水，熟悉农活和庄稼，在太阳下磨砺他的意志，培养他的吃苦精神。知识可以用一辈子时间慢慢学，但一个男孩倘若没有一双硬肩膀，他永远就是男孩，而不是男人，这就更谈不上闯荡四方了。
高中开学时，院子里的两家都早早去学校周边租下了房子，铁心陪读，我们没有，儿子也答应住读。身边的人以为我对儿子的升学不抱希望，听之任之。我只是不想把鸡蛋都装在一个篮子里，我始终认为穷养精神比考出高分更重要。入学后，儿子迅速适应了住读生活，尽管食堂饭菜不合口味，尽管经常要洗冷水澡，衣服还得自己洗，但他都默默接受了，这在人生的考场上他不也考出高分了吗？星期天有半天休息时间，很多孩子忙着去校外补习，我问儿子是否愿意，他说他只想在篮球场上痛痛快快打一场球，我答应了。除了学习，孩子还需要放松心情，锻炼身体，培养爱好。
一晃三年就要过去了，儿子依然成绩平平，我没有责怪自己，也没有抱怨孩子，我们母子都能坦然面对高考。考出高分固然值得高兴，但一个考场上的失败者只要带着梦想上路，用他的吃苦精神独自去开拓，我想他会找到适合自己的道路的。
