老人精神病早期表现为以遗忘为主的行为障碍，如好忘事、遗失物品、迷路走失等。中期多表现为与思维判断障碍和个性人格改变相关的行为异常，如不分昼夜，四处游走，吵闹不休;不知冷暖，衣着紊乱，甚至以衣当裤，以帽当袜;不讲卫生，不辨秽洁，甚至玩弄便溺;不识尊卑，不分男女，甚至有性欲亢进的倾向，精神病老人该如何护理呢？饮食保养是老年精神病患者保养最该注意的事情，患者在平时生活中一定要注意饮食营养健康。铝元素可以使脑组织退化，引起老年性精神病，因此应尽量避免应用铝制品烹调或盛放食物，少吃含有铝的食物，多吃营养脑细胞的食物，并且需要戒烟戒酒，下面来看看老人精神病如何进行康复训练吧？
一、基本肢体能力训练
1.散步：组织病人固定的场地大范围绕圈走动，有助于饭后消化
2.广播体操/广场舞/拍手舞：由康复期的病人带领，选取音乐要欢快积极但是节奏不快
二、生活自理能力训练
1.刷牙，冲凉，衣着穿戴等个人卫生训练
2.排队打饭，配合服药等治疗的训练
3.做室内卫生的打扫，擦地叠被子等
4.做简单的农技，如拔草浇花等
5.协助护士督促其他病人做好个人卫生
三、社会功能能力训练
1.贴信封，拆纱团，糊纸袋，织毛衣，织网袋，编篮筐，模型制作，书籍装订等训练，受药物和精神症状的影响，患者各项能力退化，此项训练就是一个过渡期，也是患者能完全康复被社会接纳一个重要的节点。需要注意的是要和相关工厂联系好，可以组织一起操作，分组点数，得到的酬金再次分配，用于加餐或者日常生活用品等，操作前后用品一定要及时点数回收。
2.公共场所规则训练，如道路安全识别，搭乘公交地铁，紧急情况报警，复发寻求医生帮助等，对于一些常年在封闭式管理病房住院的患者来说，很多东西都已经遗忘了，所以在出院之前的康复训练中要把这些加进去。
3.沟通交流的训练：如看书后讲故事分享，模拟推销现场等，沟通其实是融入在我们整个治疗过程的，但是可能更多的能是鼓励患者表达自己的想心情和想法，而社会的交流是双向的，是着重于某些事情的表达能力，所以康复期对此问题需要再单独提出。
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