我们如果能够时时、事事、处处以身作则、率先垂范,一言一行就会成为孩子的好榜样。作为孩子的第一任老师和效仿的榜样,我们起到的示范作用是应该是全方位、立体化的。下面本站给您介绍下家长以身作则的意义吧。
“父母良好的品格道德行为是孩子做事做人的人生底色”,形象而真切地道出了父母以身作则的重要意义。
(一)身教重于言教
后天教育身教为主。孩子做事做人的立场、观点和方法,孩子的世界观、人生观和价值观,思维方式和行为习惯,总表现得与父母相同、相近或相似,总能从中看到父母的影子。这里除遗传因素外,更多的是后天教育影响的结果。如前所述,就我国的家庭教育现状来看,多数家长对子女的教育作用、多数家长对孩子的后天教育影响,身教远远重于言教。这正是家长以身作则的重要意义所在。
行为不慎害莫大焉。行为不慎,或本身就有不良行为习惯的家长,往往不仅将本来就很少的言教作用,抵消得千干净净,而且对学校教育也会产生不利影响。
例如,有的父母忽视少儿时期的教育,认为孩子年龄小、不懂事,有时用撒谎的办法应付孩子的要求,结果不仅降低了自己在孩子心目中的威信,而且无意中还教会了孩子撒谎;有的父母喜欢星期天和节假日睡懒觉,孩子自然也不会按时起床,结果也就慢慢养成了睡懒觉的不良习惯;有的父母并不是因为工作和家务忙不过来,餐具、炊具却总是拖到下一顿饭前再洗刷,家用物品放置杂乱无章,家庭卫生多日不打扫一次,在不知不觉间,孩子也染上了做事拖拉、散漫和不讲卫生的不良习惯,作业和其他学习任务总不能按时完成,总要拖一拖,也就不足为怪了。
再如对一所初中学校的情况调查发现,16名有吸烟行为的学生,家长至少有一人嗜烟。还有在孩子身上表现出的花钱随便、大手大脚、爱吃零食等不良习惯,也都与父母的影响或管教方式有关。
(二)决定孩子“成人”
传输做人之本。家长应从成为父母的那一天起,就要时刻想到自己的天职,以高尚的情操、文明的举止,为孩子树起完美的双亲形象,让孩子从父母身上,学到最宝贵的做人之本,让反映自己的这面“镜子”,能够赢得世人更多的称赞。
绘就“人生底色”。许多家长谈起孩子的教育时,总爱说即使不能让他成才,至少也要让他“成人”。家长们也许未曾想到,孩子能否成人的决定者不是别人,正是家长自己,正是家长通过以身作则,实现潜移默化教育,为孩子绘就“做事做人的人生底色”。
下面给大家介绍下家长教育儿童安全的技巧有哪些?
懂得只有正己才能化人。想让孩子做到的事,我们一定先要做到,孩子自然而然就会跟上我们的脚步。被誉为“德国教师的教师”的著名教育家第斯多惠曾说过:“只有当你不断地致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”孔子也曾说:“欲教子先正其身。”这都是非常有道理的。
孩子生下来时是纯真无邪的,他身边最亲近的人的一举一动,都会在他的脑海留下深深的印记。无论举动是好是坏,都会给他一种示范作用,好举动好示范,坏举动坏示范,正所谓“习于善则善,习于恶则恶”。如果我们是一个懒得学习、懒得动脑的人,就是对孩子说再多的“要好好学习,善于思考”的话也无济于事。因为在我们身上,孩子根本就看不到知识的力量,也看不到开动脑筋的效果,更没看到我们认真读过一本书。
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