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家长教育幼儿安全的误区有哪些

近年幼儿安全事故越来越多,家长对孩子安全教育也越来越重视,很多家长从幼儿开始安全教育孩子,一些家长对幼儿安全教育存在误区。那么家长教育幼儿安全的误区有哪些呢?下面和本站了解下吧。

1、从日常生活小事中,引导孩子如何关注安全问题。

要让幼儿学会观察周围的环境变化,遵守活动规则。一方面引导孩子不得做任何危险的动作。比如:有的东西(电、火)是不能碰的,就坚决不能碰。另一方面也要教会孩子尽可能早的记住父母亲人的一些信息,并引导孩子学会在危险情况下学会拨打紧急求助电话。

2、多与学校进行沟通,跟老师一起配合培养孩子安全教育问题。

家长应注意结合幼儿的年龄特点进行安全教育,与老师积极沟通,把安全教育渗透到各领域的活动中,创设以游戏,角色扮演为主要活动形式的安全教育活动。比如:家长可以跟老师交流,了解近阶段学校的安全教育的一些手段。然后在家里模拟学校的一些方法。

3、家长应该做出模范带头作用,用自己的行动来正确引导孩子

幼儿喜欢模仿成人。不论成人的行为动作正确与否,幼儿的模仿性极强,学什么,象什么。所以家长们在对待交通安全问题、生活中用水、用电方面……做出良好的表率作用。同时引导孩子之间相互学习,使孩子从小养成良好的安全习惯。

4、安全教育中,家长要注意孩子的心理特点。

在教育孩子的同时,家长一定要步调一致,千万不能一个唱黑脸,一个唱白脸。孩子象一张白纸一样在这个世界上学习各种的文明,如果大人都不能统一口径,势必造成孩子一种混乱的思想。“这到底能不能做。这样做到底安不安全。我这样做了,到底危险吗?”对于安全问题,孩子的心理造成紊乱。

5、对孩子进行交通规则的教育。

比如:“红灯停,绿灯行”、“ 一站二看三通过”、“机动车道与非机动车道分别过”等。一些学生对交通规则并不熟悉,有些学生过马路时并不注意红绿灯,而是站在路边左右看一下,一看没车就突然从马路的一边跑向另一边。而且在跑的过程中突然停下或突然又跑起来,这样非常危险。作为家长在平时应灌输一些简单的交通规则。

6、教给孩子在交通事故中自护自救的本领

一旦发生交通事故,就想办法赶紧报警。报警的程序是:①打通电话122;②说明交通事故发生地的确切地址;③说明受伤程度;④说明肇事车的车牌号码、车型和颜色。若汽车、火车起火时,在司机将车辆停稳后,要迅速打开车门或敲开窗户玻璃,从车中逃出。不要在车厢内停留,不能挤作一团。一旦发生爆炸,要迅速卧倒,或到安全地段隐蔽,防止被炸伤。若出现伤亡情况,应迅速发出呼救信号,向急救中心报告事故地点及伤亡情况。如果受了外伤,自己可用手帕、毛巾、布条等把伤口包扎起来,防止细菌侵入伤口,引起伤口发炎化脓。

7、教会孩子安全走路

现在的孩子好奇心比较强,走起路来东张西望,往往事故就发生在这一瞬间,所以我们家长应教育孩子,走路一定要走人行道,右侧通行,安全才能得到保障。家长在接送孩子时,可带着孩子一边走一边指出哪些是危险地段,并且告诉孩子单独行走时如何避免危险。

8、教育孩子千万不要在马路上游戏、打闹。

孩子放学后,往往几个孩子在一起边走边游戏、打闹。这在马路上嬉戏打闹,是非常危险的。不仅影响车辆正常运行,而且给自身带来不安全的隐患。所以,家长应使孩子养成走路的好习惯。

9、指导孩子安全横过马路。

横过马路时要特别小心,不要奔跑。告诉孩子横过车道必须走人行横道,先看左边来车,再看右边来车,遇到来车时不要急抢快过,应主动停止让车先行,更不要猛跑乱跑。在没有人行横道标志的地方,不能随意横穿马路,必须直行到有人行横道标记处再过马路,或者通过过街天桥、地道来横穿马路。

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