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如何警惕学龄前儿童多动症

如何警惕学龄前儿童多动症?多动症的病因迄今尚不清楚。一般认为,孩子注意力不集中可能是儿童患多动症的前兆。根据有关调查结果分析,父母文化程度较低、有抽烟饮酒及其他不良行为习惯、教育方式不妥、经常打骂孩子,使孩子对家庭缺少感情、惧怕父母或过分溺爱孩子,在其活动不加约束等均可促使孩子发生多动症。

为此,父母注意自身修养,创造良好的家庭环境是防治儿童多动症的一个重要环节。父母的行为举止,应给孩子一个良好的榜样,要讲究教育方式,不要随便打骂孩子或过分溺爱孩子,使其健康成长。如果患儿病情严重,就要去医院治疗。

区分孩子是多动症还是顽皮孩子顽皮好动与多动症有本质的区别,区别在于以下几点:

1. 注意力集中的差别。多动症的孩子无论何时何地,都不能较长时间集中注意力,即使是一般孩子最喜欢看的动画片、连环画、棋类游戏等,也不能专心欣赏;但顽童却全然不同,在干自己爱好的事情时,能全神贯注,并且还讨厌别人的干涉和影响。

2. 意志力的差别。顽皮儿童的多动常具有一定的目的,并有计划及安排,他们具有较强的意志力;而多动症患儿却意志力薄弱,做事有始无终。

3. 自我控制能力方面的差别。顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中,有较强的自我控制能力,能保持安静;而多动症儿童则无此能力,经常不分场合,在一些严肃的场合也做出越轨的事情来

4. 动作的灵活性方面的差异。正常儿童做快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如;而多动症患儿却表现得很笨拙。

多动症儿童的表现

1. 需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停。

2. 容易兴奋和冲动。

3. 注意力难以集中,极易转移。

4. 做事常有始无终。

5. 话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动。

6. 难以遵守集体活动的秩序或纪律。

7. 情绪不稳,提出的要求必须立即得到满足,否则就会产生情绪反应。

8. 动作较笨拙,精细运动技能差。

总之,儿童的心理发育决定了儿童求知欲望强、好奇心重,常在玩耍中逐步获得知识,渐渐聪明起来。这也就是说,好动、顽皮是儿童的特点。正因为如此,对于儿童的好动、活泼应视为好现象、好倾向,应正确引导,不能厌烦阻止,否则将会妨碍儿童智力及心理的正常发展。

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