近来，由BBC制作的中国教师英国执教的纪录片受到了人们的广泛关注。其中的一个片段剧情需要大家一定都记忆深刻，当中国教师要求这些英国学生去省国家唱国歌时，这些孩子多数开始抵触，更有学生直言：“这样的行为很无聊，没有必要!”。我们在诧异这些英国孩子看似“荒诞”行径的同时，也需要知道，并非所有的国家都在开展爱国主义教育。事实上，对于爱国教育有没有必要?的话题讨论早已有之，牛津大学更是曾经开展过“是否应该为爱国主义而自豪”的辩题。今天笔者也在此与大家探讨中西方教育差异问题的基础上，为大家剖析这爱国教育是否有必要?
中国：爱国是一种义务
在中国，爱国是一种义务。于情于理你都需要爱国，否则你的下场就会很惨。于情而言，岳飞、文天祥等历史爱国英雄人物光荣事迹在民间的广泛传颂，加之各个朝代统治者对于爱国思想的宣传，使得“爱国”思想甚至我们的心底。于理，宪法第24条第2款：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。
西方：爱国教育并不明显
与其他国家而言，爱国主义教育似乎并没有那么突出。特别是在一些西方国家，就像那些英国学生表现得那样，升国旗、唱国歌是一件很无聊的事情。
“爱国”问题名人观点：
柏克曾言：要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行。陈独秀甚至放言：恶国家甚于无国家。我们爱的是国家为人民谋幸福的国家，不是人民为国家做牺牲的国家。
中国所谓的“爱国主义”基本是对外的，也就是抗击外敌入侵。一百多年前的屈辱往事已成民众的集体记忆，即便是到了中国经济总量已经崛起为世界老二的今天，弱国心态依然严重，对于曾经欺辱吾国的外国，尤其是对近邻日本，人们依旧十分抵触。这也是抗日影视剧频频出现在大荧幕之上的一个重要原因，迎合观众心理。
笔者直言有必要，在现阶段爱国主义已经成为一种义务的时候，爱国就是一种责无旁贷的事情。那么接下来面临的一个重要问题就是怎样爱国?正如上文所言，我们所以提倡的爱国主义还是以对外的角度而言的。你也许会对爱国注意的对内对外区分而有所迟疑，事实上爱国主义是一种理念，在当今的和平年代，对外的爱国主义似乎没有太大的用武之地，这时队内的爱国主义精神就应当提上日程。
是什么是对内的爱国主义?一言蔽之，就是保护民众权益不被权威所侵害。中华人民共和国宪法明确规定，国家的一切权力属于人民。人民当家作主的国家，也就是“人民主权”国家。热爱人民，即是热爱这个国家。损害人民，也就是在损害这个国家。故潘恩说：爱国者的责任就是保护国家不受政府侵犯。这也就是说，要保证自己的权利不受侵犯。
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