学生的身心健康与否，不仅决定着学生们是否能顺利成长和成才，也决定着中华民族的未来与希望，培养学生的人格健康是伟大而艰巨的任务，也是推进素质教育所义不容辞的责任。接下来本站为大家分析该如何培养学生健康人格，请大家认真阅读下文。
如何培养学生健康人格?我们可以从以下几方面入手;
1、课堂教育。学习是一种艰苦的劳动，通过学习可以发展学生的坚持性、顽强性、主动性和独立性等健康人格特征。并且在学习科学知识的同时，有利于形成科学的世界观，而科学的世界观对学生良好的人格特征具有重要的意义。
2、综合实践课程。研究性课程、社区服务课程、社会实践课程及劳动技术教育。在这个过程中，学生保护环境的意识，科学探究精神，团队合作精神，人际交往能力，创新精神和实践能力，都得到了培养和提高，对学生健康人格的培养、作用很深远。
3、高品位、精品化、系列性集体活动。因为集体活动有利于培养学生的合群、自制、利他、合作、助人、顽强、勇敢等健康人格，扭转消除自私怕苦、孤独，以自我为中心的消极人格特征。健康人格离不开交往的，离群索居，必然心胸狭窄;互不沟通，往往滋生疑虑心理和对立情绪。
4、校园环境建设。人格是文化的产物，我国古代孟母之迁的故事也说明环境对人的影响，真所谓“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与沙俱黑。”所以培养学生健康人格，要重视环境建设，尤其是校园文化建设。绿化、净化、美化、诗化的校园环境建设。
关于如何正确处理同学关系，小编会在下期的校园暴力知识讲座中为大家详细说明，敬请大家关注。
