校园创业是现在的新潮流，大学生将是经济社会的前台主力军
就在中国处于第五个创业阶段的时候，一个以大学生为主体的新的创业群体在中国悄然兴起。1999年7月29日，由4名在校大学生创办的校园企业——视美乐公司在清华大学挂牌。他们以自己研制的“多媒体超大屏幕高清晰度投影电视技术”入股，争取到上海第一百货公司5000万元的风险投资。由此为起点，引发了一场空前的中国大学生创业热潮视美乐的举动打破了校园的安静。清华沸腾了，北大沸腾了，全国的高校都沸腾起来了。
不甘清贫和寂寞的大学生们再也按捺不住对财富的渴望和冲动，他们闻风而动，说干就干，于是一大批由在校大学生创办的公司脱颖而岀。他们凭借着自己的聪明才智和青年人的热情凭借着灵敏的信息和高科技的优势，在较短的时间内就创造了骄人的业绩，涌现了一大批闻名全国的学生“资本家”。四川联大研究生林炜，以自己在第五届“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛中获得一等奖的参赛作品“利用红帆母液和酩酐下脚料生产蒙囿高吸收铭鞣粉剂技术”转让，被重庆农药化工集团以700万元的天价独家买断，一举成为全国大学生首富。
华中科技大学新闻专业三年级学生李玲玲，放弃到深圳电视台工作和出国留学的机会，决定走自主创业之路。她的发明专利“高杆喷药器”和“防撬锁”技术被武汉世博投资公司看中，获得了10万险投资，创办了自己的公司。湖南大学建筑系五年级学生腾云，利用自己的专业技术创业，从建筑装潢设计公司开始做起，逐渐发展成为湖南建筑模型市场的一枝奇葩——图龙公司。他的产品成了模型中的“极品”，受到建筑商的青睐，他自己也一跃成为身价百万的“校园企业家”。
西安交大博土生王磊利用网络创业，创办了“中华行知网”亲任西安行知咨询传播有限公司总经理，获得500万元风险投资，在古城西安独树一帜。上海交大动力与能源学院二年级学生陈嘉斌创办了上海交大学生创业有限公司，专门为在校大学生的创业提供资金联系业务。在很短的时间里，为本校学生拉到了上海交大投资管理集团、上海创投、东方国际创业等几家企业的风险资金100多万元。
以上事例说明，中国的大学生正在作为一支新的力量出现在经济社会的前台，他们的大胆举动，为中国的创业大潮增添了一朵艳丽的浪花，引起了整个社会的关注。无论学生创业的结果如何，都将对中国的教育产生积极的意义和影响。它开辟了知识和技术向现实生产力转化新途径，促进了学校教育与社会实践的紧密结合;它探索了当代大学生实现就业的新渠道，极大地改变了传统的教育观、学习观和成才观;同时也用实践检验了我国高等教育的成果，促使了应试教育向素质教育的转变。
全国范围内兴起大学生创业热，这在中国的教育史上是从来没有过的事情，这是有着深刻的历史背景和社会原因的。有人认为，校园创业热的兴起，是由于高校扩招使大学生就业面临危机造成的。这在理论上是行得通的，但实践上并非如此。因为高校扩招是在1999年秋而校园“创业热”则在这年7月就开始了。高校扩招不可能提前生效，也不可能“立竿见影”，至少应该有一个酝酿期。同时，青年学生单纯自信，也不可能“深谋远虑”，对未来几年才能出现的事情作出预见。
从实际情况分析，校园“创业热”的出现，应该出于以下几点原因：第一，“挑战杯”创业大赛的进行，应是校园“创业热”兴起的契机。创业大赛源自美国德大学1985年举办的首届商业计划大赛，20世纪90年代初，清华大学引进这一模式，在我国高校开始举办了每两年一次的“挑战杯”创业大赛。创业大赛中许多获奖项目后来都实现了转化，得到了丰厚的回报，这就点燃了广大学生的创业致富热情。
第二，中国不断掀起的创业大潮，直接推动校园创业热的兴起。在校园创业热兴起之前在中国大地上已连续掀起三次创业高潮。创业成为中国社会的热点，创业成功人土成为新闻人物，他们的社会地位和受到的尊重，自然会对以实现人生价值为目标的大学生们产生深刻的影响，鼓舞他们为实现自己的抱负而创业。
第三，中国风险投资事业的发展为在校大学生的创业提供了可能。创业是需要资金的，高校大学生尚未走上工作岗位，生活来源还依靠父母，两手空空，根本没有创业条件。我国从20世纪90年代中期开始引进风险投资机制，1994年深圳市政府成立了高新技术投资服务公司为企业融资提供担保，开了风险投资的先河。1998年，北京青年科技创业风险投资基金、武汉世博风险投资基金相继建立。此后，许多大专院校和企业也都开始建立风险投资基金，这就为学生的创业活动提供了有利条件，使学生的创业梦想变成了现实。事实上大多数学生企业都是在风险投资的支持下创办起来的。
第四，学校管理体制的改革也为校园创业热起了推波助澜的作用。许多学校对学生的创业活动给予支持的态度。如北大、清华实现了弹性学制，允许学生保留学籍，停学创业。这就为在校学生的创业解除了后顾之忧，大开方便之门，鼓励学生一批批地走出课堂去创业。
第五，从主观方面讲，大学生本身自主意识就比较强，创业能实现他们当家做主、自己决定自己命运的愿望。同时，高校的收费逐年增高，高昂的学费也给大学生造成了沉重的压力和精神负担。许多学生为了减轻家庭压力，便弃学经商，通过创业为自己挣学费。
