这是一堂无声的课堂。　　在重庆师范大学特教楼T2505，郑璇正在用熟练的手语为2017级“特殊教育信息与资源”专业的11个聋生上课。　　这堂课，郑璇主要教给他...(展开)

　生于20世纪40年代的何兴武老人，8岁时因用药不当失聪。为让更多的聋哑人接受教育，1994年9月，何兴武和从事特殊教育工作的周氏两兄弟，决定创办一所特殊教育学...(展开)

　二〇一四年，有八千五百三十三名残疾人走进了普通高等学校，再加上一千多名进入特殊教育学院学习的残疾人，刚刚过去的一年——　　万名残疾人圆梦大学　　“我考取了川北...(展开)