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 谈人工智能17:宇宙的本性

学:学生,教:教师,李:李晓榕学:我觉得,科学发现的规律都挺明确、简单、合理,肯定是客观世界的规律。李:还原论科学坚持简单性、确定性、规律性、有序性、和谐性,在...(展开)

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 【入职高校须知】

【入职高校须知】此处泛指高校教师,即包括青椒和科研工作者。以下须知中的观点仅代表本人,不代表其他人或任何官方机构,不一定对,仅供参考。1. 单打独斗也能赢的时代...(展开)

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 再议”科学战略家“

是不是可以这样定义科学家?全心全意地全职钻研学问,作为学术带头人,带着团队”盘旋式地“-不停地-专注地解决科学难题的人。是不是可以这样定义科学战略家?那些有足够...(展开)

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 谈人工智能18:实验:超实?欠实...

学:学生,教:教师,李:李晓榕李:现在说说还原论实验与纯化世界。还原论科学的概念世界与自然现实以及人类社会之间的联系、隔离乃至对立,集中体现于实验这个还原论科学...(展开)

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 做科研要“法乎其上”

做科研要“法乎其上”“法乎其上”,什么意思呢?举个例子,我们小学的时候做“鸡兔同笼”的应用题,要用到很多技巧才能得出答案,总之是挺难的一件事。但当我们在中学学了...(展开)

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 谈人工智能19:技术的威力

学:学生,教:教师,李:李晓榕李:这样就轮到说说还原论技术与人造世界。为了应用还原论科学成果,还原论技术的实质是:把现实世界实验室化,即人造一个与外界隔离的局部...(展开)

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 [转载]中医文化的命运

资料来源:2009-06-11光明日报,我有话说演讲人:张其成;地点:北京中医药大学;时间:2009年5月张其成,北京大学哲学博士,北京中医药大学管理学院院长、...(展开)

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 谈人工智能15:分析还原的威力

学:学生,教:教师,李:李晓榕教:上面“总影响≠直接影响+间接影响”这个例子,的确十分清晰地表明,总影响不能还原为直接影响加间接影响,分析还原方法有严重的缺陷和...(展开)

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 半夜谈:国家实验室的使命

国家实验室是国立科研机构的一种形式,往往应国家战略需求而建立,体现国家意志,承担国家任务。作为世界头号科技强国,美国拥有一个庞大的国家实验室体系。美国国家实验室...(展开)

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 可爱的饶毅又搞事了

可爱的饶毅又搞事了早上起来,发现饶毅教授(校长)在他的小号(《饶议科学》微信号)上发布的《中国科学院目前面临的两个模糊点/难题》(文末附有全文)居然没有10万+...(展开)

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 #OAweek | 2021开放...

开放获取周咨询委员会宣布,2021年的『开放获取周』定于10月25日至31日,今年的国际开放获取周主题是「重点在于知识如何开放:构建结构性公平」。今年的主题有意...(展开)