9月30日，华蓥市双河二中的一千余名师生用610面小旗拼凑成了一面鲜艳的五星红旗。之后，他们又高唱起了《没有共产党就没有新中国》，以此喜迎新中国成立61周年。
据介绍，这次活动完全是由师生们利用业余时间自发组织和编排，尽管要牺牲大量的休息时间，而且在排练中还遇到过很多困难，参加的师生仍然以坚强的意志战胜困难，使活动顺利完成。而在以前，自发组织参加这样大型的活动，几乎是不可能出现的。
变化，源于该校去年以来红色文化与生命教育的开展。
和谐校园链接红色文化
走进华蓥市双河二中，立刻感受到了一种浓郁的红色文化气息：随处可见与红色文化有关的图片、条标语，师生昂扬的精神面貌，还有不时传来的红色经典歌曲……在郁郁葱葱的校园里，有一面精心设计的红色文化墙格外引人注目。墙上镌刻着“挫折使人坚强、苦难磨砺成长；红色铸造信念、拼搏成就人生”镏金大字，还有与红色文化、生命教育有着紧密联系的图片文字。除此之外，校园的墙壁、橱窗、走廊，甚至包括每一个班级，都能找到与红色文化相关的内容。
“我们也困惑了很长一段时间。”作为一名从事教育工作多年的“老兵”，校长陈瑜和学校班子成员一直在探索能满足新时期师生共同需要的教育模式：在当今中小学生享乐主义盛行、苦难意识淡薄、价值取向模糊、理想追求困惑、精神偶像缺失等校园亚文化思潮泛滥的情况下，如何传承与弘扬适宜学生成长的精神家园？如何根据青少年成长的客观规律，让学生在校园中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，从而培养学生高尚的道德情操和艰苦创业、奋力拼搏的精神？
“最终，我们选择了红色生命化教育，也就是让红色文化与生命教育有效结合、两翼齐飞。”陈瑜说，华蓥市本身就有丰厚的红色文化底蕴，《红岩》作者杨益言曾经还为学校亲自题词，结合正在开展的“自学互帮导学法”，在与多位知名教育专家反复论证下，选择了以红色文化教育作为树立学生坚强的精神面貌的切入点。
自此，一场红色生命化教育开始在双河二中拉开序幕。
红色文化筑牢理想信念
王春雁是双河二中的教导处主任，从制定红色生命化教育的实施意见，到设计具体的活动步骤，他几乎参与了每一项活动的具体落实。
“红色文化是一个大概念，必须要找一个小的切入点，否则就会流于形式。”一开始，学校对红色文化教育的要求很简单，就是“唱红歌”。大家都认为，经典红歌里有大量积极的元素，只要能够坚持，就能引起师生的共鸣，进而把红色文化教育开展好。
“说来容易做来难，特别是难于坚持。”起初在“红歌进课堂”中，学校只是要求师生们唱，能唱就给予鼓励。然而新鲜劲一过，一些师生还是感觉到每天唱红歌很麻烦。眼看唱红歌有可能要功亏一篑，学校及时出台了奖惩办法，并设立“精神风貌流动奖”，每周对唱红歌表现积极的班级给予奖励，一学期还会对班主任老师进行专项考核。渐渐的，师生们由一开始的被动接受唱红歌，到成为一种习惯，很多老师和学生还因此喜欢上了红歌。
“唱红歌”活动成功开展以后，以学校为单位开展的“打造红色文化墙”、举办红色文化论坛、全校师生红歌赛、红色文化征文、现场红色美术与书法作品展和以班级为单位开展的红色故事会、书写以励志格言警句为内容的座右铭、做一件感恩的事等红色文化教育系列活动也迅速展开。“红歌不仅旋律优美，唱起来又能振奋人心。”14岁的刘若宇告诉记者，一段时间后，他和同学们不仅爱上了唱红歌，而且在红色文化熏陶下，他们会更加坚定自己的信念，努力追求梦想的实现。
理想信念塑造坚强生命
双河二中开展的红色文化教育活动并不局限于此。他们认为，红色生命化教育的本质是人，学生在吸收到红色文化的优良元素后，更应当养成敢于担当、敢于挑战、敢于拼搏的良好性格。因此，“让每一个生命更加坚强”成为学校红色文化教育的核心和主旋律，也成为师生共同的信仰追求和终极发展目标。
“一个人的成长过程中，肯定会遇到很多问题，学校和教师有责任帮助学生解惑。”作为学校的心理辅导员，陈析老师对初中学生普遍存在的心理问题非常了解：紧张、焦虑、抗挫折能力不强、信仰缺失、迷茫。他认为，面对这种情况，挫折教育、励志教育和理想教育应当成为必不可少的教育内容，“所以，我们更需要通过红色文化教育的引领，达到塑造学生坚强生命的目的。”
2009年6月26日，双河二中精心组织了一场名为“重走红色路、生命更坚强”的野外拓展训练活动。从学校出发，师生们来到双枪老太婆雕塑处，重温红色经典故事，然后沿着公路步行至小山坝，沿途参观新华造纸厂遗址，并分师生两组拉唱红歌和集体登山。在活动中，师生们不仅进一步了解了红色文化，也体验到老一辈革命家勇敢顽强、吃苦耐劳、坚韧不拔的精神。
说起红色生命化教育的开展，初三七班班主任张九龙老师感悟很深。他告诉记者，活动开展后，学生在组织纪律性、精神面貌、学习态度等许多方面有了明显提高，师生之间的关系更加融洽。最让他欣慰的是，玉树地震和舟曲发生特大泥石流时，学生对灾区倾注了所有关爱之情。
“生命教育需要多方面的支撑，所以这项工作任重道远。”陈瑜说，只要能够坚持下去，红色生命化教育就一定能成功。 （游清 周松林）
