2014年12月30日，常宁市政协组织对2014年常宁市教育部门实施民主监督测评，此次民主测评也是常宁市政协连续坚持的第七个年头。七年来，民主测评过程中，既“挑刺”，也“献花”，有比较才会有差距，有比较才会有进步。
此次民主测评，像往年一样，常宁教育系统又涌现出一批优秀的教职员工，他们是最平凡的人，但他们也是最可爱的人。站在过去与未来的交汇点，我们表彰先进，意在激励和鞭策。今天，让我们倾听他们的点滴故事。透过故事，我们可以触摸教育发展的脉搏，谛听教育高歌猛进的足音，感受他们对常宁教育事业全部的思考与担当。
董小春老师在备课
课堂里，董小春滔滔不绝，与日常生活中的他判若两人
“三尺讲台，一颗爱心;放飞希望，乐教不倦。”这是董小春老师从教十四年来的真实心得和执着追求。
初见常宁二中的董小春老师，他给记者留下的第一印象是：个子不高，有些腼腆，兴许是理科出身的他，初次面对陌生人的到访，言语也不是很多。然而这样的印象又跟在讲台上的他仿佛是判若两人。课堂里，他滔滔不绝，答疑解惑中有根有据，妙趣横生。
以“勤”治班
学生送外号“董保姆”
2001年，董小春走进常宁市二中的大门，成为了一名物理教师，十几年如一日辛勤工作，一丝不苟，爱岗敬业，治学严谨，深得学校和家长信任，成为高三物理备课组长，高三年级副组长。在他的带领下，全校的物理成绩稳步上升，使常宁市物理人平成绩排名衡阳市第二。
作为高三398班的班主任，董小春以“勤”治班，因为他始终相信，一个成功的班主任肯定是一位勤快而细心的班主任。
“刚步入高三阶段，面对学习强度加大，许多学生都不能适应。”董小春说，那段时间是他跟他所带的学生们最艰辛的一段时光。
高三的第一节班会课被安排成动员大会，董小春鼓励学生在这最后但却是最重要的一年里刻苦奋斗，在思想上做好充分吃苦的准备，拿出拼命的干劲为未来冲刺。
董小春深知一个良好的学习环境对学生来说至关重要，他每天都要密切关注学生的学习和纪律情况。每天晨读开始时他一定会在教室门口站一阵子直到到班辅导老师来到方才离开;每节晚自习一定站在窗户外看看;每周自习课他一定要到班上巡查。还不厌其烦地反复提醒敦促学生坚持每天早晚跑步，时刻提醒学生注意饮食，注意日常卫生，注意补充营养。
作为高三的班主任，他就像一位保姆，事无巨细，全面关注，因此，学生送其外号“董保姆”。
以“心”相交
心理辅导无师自通
董小春说，从高二接手带398班那会儿，64个学生里个性学生居多，许多学生沉迷网络，通宵上网和玩手机比比皆是。
对于班里一个叫尹宜明的学生，董小春记忆深刻，小时候的小儿麻痹使得他的脚留下残疾，由于父母常年在外务工，从小就是爷爷奶奶一手带大，受外界诱惑，终日沉迷网络，无法自拔，成绩不甚理想。
得知情况，董小春采取了没收尹宜明的手机，以为这样就会有所好转，可谁知，第二天，董小春发现他又借其他同学的手机上网玩游戏。
直到这一刻，董小春才发现，这种办法是行不通的。
他开始尝试着与尹宜明沟通，给他分析目前遇到的实际情况，将来要可能面对的各种问题，以一个朋友的身份平等交流，一次不行两次，两次不行三次……如此反复，终于使董小春放下戒心，心平气和地接受了这位“大朋友”的意见，也成功将注意力重新放到学习上，在当年的高考中，还考取了长沙医学院。
领取录取通知书的当天，尹宜明给他发来这样一条短信：“董老师，像我这样的学生能考上大学，全靠您，也谢谢您!”
班里像尹宜明这样的“问题”学生还有许多，据董小春初步统计，每学期他跟班里几乎每个人都谈过心，少则两三次，多则七八次，一学期下来，心理辅导至少要做两三百人次。
董小春笑称自己目前也算是个业余的心理辅导师了。
家庭事业无法兼顾
家人成了最熟悉的“陌生人”
每天的早出晚归，董小春将一门心思都放在的学生身上，而对于家里他自称有愧。
董小春认真地说，在每逢带高三的时候，面对全班那么多即将走向人生转折点的孩子们，他始终不敢有丝毫松懈，而每当这个时候，也是家庭与事业无法兼顾的时候，家人就成了最熟悉的“陌生人”!
作为儿子，家里老母在突发急性肠炎的时候不能够第一时间守候的病床前端汤送药;作为丈夫，在爱妻照顾全家身心疲惫的时候没有嘘寒问暖;作为父亲，虽同处一室，却一天到晚难得见上一面，尤其是当有一天提前回家，儿子突然蹦出的一句话“爸，你怎么回来了”时，董小春听后百感交集，无从应答，只能紧紧地抱着儿子一句话不说。
“虽然教学比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。”董小春说，作为物理高三备课组组长，经过师生共同努力，常宁二中物理奥赛成果喜人：全国二等奖一人，全国三等奖六人，其中董小春亲自带的班级全国三等奖四人。由他亲自带的398班那届高考，全班高考本二上线29人，本二以上上线比例接近50%，在同类班级中处于前列。
作为一个有志于教育事业的人，作为一位优秀教师，董小春老师时刻不忘一个人民教师所肩负的历史使命和追求的更高目标。正如他永远不会忘记自己的人生追求：“三尺讲台，一颗爱心;放飞希望，乐教不倦。”
