为拿高分，家长不惜“铤而走险”
为了让孩子在中考取得一个好成绩，张女士用上了非常手段。她让小伟提前一个星期服用一种含有麻黄碱的药物，以起到兴奋作用。
“考试的时候再喝两罐功能性饮料，应该多少会起点作用。”张女士说，“毕竟这是决定命运的考试，现在不拼一把，以后就没机会了。”
最终，小伟取得了46分的成绩（该省中考体育总分50分，计入初中学业考试总分）。在微信上，不少家长群里都在私下交流体育中考的“过关秘笈”。“很多学生提前几个月就吃药，我让小伟提前一个星期吃，已经是后知后觉、不负责任了。”张女士说。
中学体育异化为“应试”
父母没有意识到吃兴奋剂对孩子的身体有伤害，反而后悔“吃晚”了。功利到这种程度，有不少舆论称难以想象。
但其实，这种功利做法，在教育界是普遍存在的。比如，针对高校自主招生，有家长花钱给孩子买专利、买论文，这不也是明显违法且极为功利吗？再比如，3、4岁的孩子就被家长送去上奥数培训班，这严重违反孩子成长规律，可家长却担心孩子“输在起跑线上”。
对于中考体育测试中父母给孩子吃兴奋剂的问题，也有舆论对家长的选择“很理解”。认为当前学生学习很辛苦，没时间锻炼、准备中考测试项目，吃兴奋剂也是无奈选择。
按照这种逻辑，任何违规、违法，都可以得到“理解”。比如自主招生中花钱买论文、专利的问题。但这些做法本质是作弊，破坏基本的考试秩序和公平。为此，应该根据违规、违法事实进行严惩。
对于中考体育测试中吃兴奋剂，发现之后不能只是对家长进行批评教育，而应该取消中考体育成绩，直至取消中考资格，如果没有这样的严肃处理，总担心处理会不会影响孩子的前途，会不会激发矛盾，那考试就将没有基本的规矩。今年，教育部已明确规定，高考自主招生中的买论文、专利行为，一旦查出，视为高考作弊处理，取消高考资格，这是正本清源。同样对于中考体育中的弄虚作假，吃兴奋剂问题，也应该作为中考作弊处理，取消中考资格。
而在严肃处理中考体育考试作弊的同时，也需要反思目前中考体育存在的应试化倾向。我国各地已经把体育作为中考科目之一，新中考改革，也将体育作为必考科目。
国家是希望通过把体育纳入中考，引导学校、老师、学生、家长重视学生体育锻炼。可是，在“考什么，就教什么，教什么，就学什么”的教招考一体化思维下，体育和其他科目一样，也应试化。有的学生平时不重视体育，只是在考前才临时突击，由于担心临时突击效果不好，就出现吃兴奋剂、请人替考、弄虚作假等问题。
对此，有人质疑体育纳入中考的意义，认为这除增加学生负担之外，并没有促进学生体质提高，还不如取消。
目前地方教育部门采取的方法是提高体育统一测试比重——中考体育是将平时体育成绩和统一测试成绩合在一起评分，由于学校给学生的平时分数都基本是满分，因此，教育部门只有强化统一测试——可是，这非但没有让学生更重视体育，反而更强化应试，平时不重视体育锻炼，到考前再突击。
真正引导学生重视体育，应该是对学生进行过程性评价，也就是说，要强调学生平时参与体育锻炼的表现。这一方面要求中学对学生进行客观评价，教育部门要扩大学校的办学自主权，同时推进中学办学改革，让中学能对学生进行真实、公正、个性化的评价。
很多人对中学对学生进行评价的公正性表示怀疑，但是，不解决这一问题，我国的中高考改革，都将难以落地，因为中高考改革，都强调要对学生进行综合素质评价，而综合素质评价主要由学校进行。如果学校不能对学生进行有公信力的综合素质评价，那中高考录取就只能按统一测试分数进行。
另一方面要求中学进行体育教育教学改革，不能一上课，就让学生练习跑步、引体向上、仰卧起坐这些考试项目，而应该成立体育俱乐部、运动队，由学生自主选择参加，成为某一运动队的运动员，通过参与运动队的训练、比赛，培养学生的体育运动兴趣，提高体育运动技能。学校要把学生参加运动队的表现（运动队在校际、校内比赛获奖情况，是主力还是替补等），作为评价体育成绩的重要依据。这样，中学的体育活动会生龙活虎，体教结合也才有现实的生长点。
