“同学们，两天的活动顺利地落下了帷幕，希望我们带着热情和感悟，投入今年暑期将要开展的服务，用善于捕捉的眼睛和聪慧探索的心灵度过一个不一样的夏天，愿你们每个人有一段发现和创造价值的旅程！”伴随着主持人亲和温婉的声音以及持续热烈的掌声，培训工作圆满地画上了句号。
这是陕西省幸福家园2013年度暑期大学生志愿者培训会的现场。包括陕西省妇联、国际计划（中国）、陕西省红凤工程志愿者协会的领导、儿童保护、教育领域专家以及150余名大学生志愿者于2013年7月23日-24日在军区招待所的会议厅参加了此次培训。结束后，学生们意犹未尽，围坐在一起，带着他们的思考和探索，与工作人员继续展开着交流。这也为今年即将开启的大学生们与社区儿童们的价值之旅奠定了良好的基础。
一、缘起
儿童幸福家园是在中国农村社区尝试的一种以儿童为中心的社区发展和管理模式，主要是为了填补撤校并点后农村社区文化生活的空白，让儿童在社区中获得丰富的文娱生活，从而更加健康快乐的成长。国际计划自 2010年11月以来，与陕西省妇女联合会合作在6个县启动社区儿童幸福家园的试点。随后，国际计划又与宁夏、云南等地的相关单位合作进行项目推广。家园在村委会的统筹和领导下开展工作，是各级妇联组织在基层贯彻实施《妇女发展纲要》和《儿童发展纲要》的重要平台之一，也是对实现儿童利益最大化途径的积极探索。
作为儿童幸福家园的重要服务载体，大学生志愿者一直是社区服务中的宝贵资源。他们利用暑期，连同当地的爱心妈妈/爸爸一起为家园的儿童、家长提供游戏、手工、家园宣传、学习辅导、健康卫生知识讲座、儿童权利宣传、亲子游戏、运动会、演讲比赛、文艺汇演等活动。透过形式多样的活动，大学生与孩子们共同度过有意义的时光，同时，在志愿者的帮助下，社区成立儿童委员会，以期提高当地社区儿童自我管理及能力提升，从而达到可持续的良性改变。
“自2011年暑期以来，幸福家园暑期志愿服务已顺利实施2年”。社区儿童幸福家园大学生志愿者暑期服务是由陕西省妇联和国际计划（中国）以及陕西省红凤工程志愿者协会共同组织的对“家园”的支持活动。
二、憧憬
和往届的幸福家园志愿者一样，今年的大学生志愿者们依然热情高涨，充满着对志愿服务的高度热忱。这种真挚的、不着痕迹的可爱与执着在招募的时候便可见一斑。招募现场人头攒动，大家争先恐后。国际计划张红英和努热燕两位老师都提到：在招募的过程中，有位女大学生已经错过了面试时间。但是她非常积极地与主办方沟通、努力争取。表示：如果有志愿者未能参加，自己也可以补缺上阵。最终，她真的如愿以偿的加入了幸福家园志愿者的队伍。
培训的日子到了，大学生们从不同的地方赶了过来，他们当中，有从美国刚刚回国的学生，也有从不同省份特地奔过来的学子。这些志愿者们于此时此地交汇，开始了他们以幸福家园作为承载体，以儿童发展为使命的一期一会，相识、相聚，也必将在接下来的日子里相知、相助。凡此种种的期盼，让他们的眼光中泛起着一种叫做憧憬的光芒，这种光芒率真、干净、直入人心。
三、传递
本次培训，如果找一个核心词来概括的话，那么大抵就是传递或者分享。传递正能量、分享知识。培训日程的主线明确，第一天由专家授课，第二天主要是由学生们展示他们即将在幸福家园开展的活动方案及计划。在第一天的开场，陕西省妇联荆聪英部长、国际计划代理总监张俊分别从不同的视角对大学生们提出了期许。之后的授旗仪式让会场掀起了一个气氛的小高潮。
来自国际计划儿童保护团队的管桢以儿童参与、儿童保护等与儿童相关的重要议题，为大学生展开了一场别开生面的培训。通过参与式的发问，启迪学生们思索，并配合了一些新鲜的游戏，使整个培训过程显得十分有张力。培训使大学生们开始明确了参加和参与的区别，知道了与儿童打交道的一些必要的注意事项，了解无歧视原则对于儿童的重要性等等。这些理念上的传递，为志愿服务的方向无疑提供了很好的向导作用，可以有效地规避一些有失偏颇的硬伤。
在儿童保护相关知识的介绍之后，陕西省家庭理论研究会的汤老师从沟通的角度切入，深入浅出地为大家讲解了与儿童们沟通交流的技巧和方法。汤老师人生阅历精彩、旁征博引，时而从宏观介入、时而以微观剖析，分层次地将知识逐一展开，使学生们体验了一场获得的盛宴。笑声、赞叹声、发问声不时传出，充分体现了教学相长的含义。
下午，一位来自云南的、经验丰富的果果老师出场了。她说话和声细语，瞬间沁入大家的心脾，具有很强的抚慰功能。本来极容易昏昏欲睡的午后时光，因为这位培训者的出现，让大学生们一下子精神抖擞起来，因为他们好奇，果果老师又会带给他们什么样的新鲜感呢？
自然，果果老师的培训也是不同凡响，她透过几个看似简单、却又发人深省的游戏，迅速hold住全场，学生们纷纷地全身心、悦纳地参与了这场学习与反思的征程。果果老师像一个引路人，让大家时而闭上眼，体味大自然的感觉；时而又令大家深刻地印证和感受着自己是谁，如何的独一无二，这是一场心灵的探索旅行，更是一种对人生暂且的放下、反思和重新开始的宝贵契机。于是，在这样稍显燥热的夏季，一缕凉爽的清风种子就如此悄无声息地进入了每个志愿者们的心房，浸润，生根，发芽，成长、继而参天。
四、改变
两天培训的主旨是力图让大学生们发现和创造价值，提升他们自身的能力。因此，对于学习和分享之后，他们自身的改变便是一个重要的衡量指标。在培训会刚刚启动的时候，下面一百余号人黑压压一片，以羞涩、沉默作为主基调。大家各不相识，尚未打开隔阂的坚冰。但是伴随着参与式培训的展开和深入，一次次的互动、一声声的提问、一个个竞技的环节，逐步将大家的参与热情提升。在这个过程里，我们会惊喜地发现：年轻人的创造力和想象力是无限的，只要给予他们足够的空间和支持，他们一定会呈现出令人惊叹的美好。
培训中有个场景，令人印象十分深刻：在做关于我是谁的心灵探索的游戏中，果果老师通过层层推进的方式，以我的民族、我的语言、我难忘的事情、我来自哪里、对我而言特殊的人是谁等等一系列的问题穿插，不断地让大学生们加深对自我的认知与积极地思考。原本，这些看似稀松平常的事物，在按照各种逻辑关系，巧妙地组合在一起之后，再配合上大学生们的奇思妙想，竟然成了让人感动的艺术品，而不再仅仅是简单的认识自我。有一位同学在当时的情景之下，即兴写下了这样的一首诗歌：
我是天空的孩子
我来自未知宇宙里的一颗星星；我是汉族，说美丽的中国话
我来自端午节；我是一棵普通的艾草
我来自游乐园；我是一个爱笑的小丑
我看到身边的人笑的时候觉得开心
我看到身边的人哭泣的时候觉得难过
我来自陕师大；我是幻想与创造的朋友
我是一个科学家；
我是一个宇宙物理的爱好者
我同时也是一个唯美的诗人
我是我对大地的回忆；我是我对生命的希望
我是我对未来的梦想；我是做梦会飞的孩子
我来自我的心；我的爱我的人。
诗歌朗诵完毕之后，全场反响热烈。大家的内心深处有一种被触动的柔软的感觉。
所以，这种改变的力量是让人怦然心动的，你会发现，大学生志愿者们身上的能量被激活，事实上，他们十分具有爆发力。而不妨再往前一步看，对于幸福家园的儿童们呢，显然，他们的潜能是更加无穷的，因此，值得一提的是，儿童们是特别需要关爱和好好开发的上天给予这片土地的最宝贵的馈赠啊！
五、展示
在第一天培训以专家主导的方式结束之后，第二天，是大学生们的主场。为了做好第二天的展示工作，各个组的大学生们熬夜到凌晨，热烈的讨论和商量着他们去往幸福家园将开展的活动方案以及工作计划。
于是，我们看到的是齐心协力、温暖的笑容、精美的ppt、 活跃的小短剧、情景剧、搞笑的游戏、幽默的调侃、严谨的分析以及同样热忱的一颗颗跳动的心。这些展示再次让现场的专家们感受到了大学生们的改变和绽放。
六、绽放
两天的培训结束了，与其说是传递与分享，不如说是一次难忘的人生体验。体验别人的人生经历，体验自己的感悟和改变，体验团队的头脑风暴，体验独处的奇妙。这也印证了本期幸福家园志愿服务的主题，希望在这个不一样的夏天里，学生们不再沉浸的是常规的渡假，而是真的双脚踏上坚实的土地，以行走的姿态，来丈量自身的勇气。在这段难忘的时光中，成长蜕变，学会发现和创造价值！
