“天上怎么会掉馅饼？就算有也不会掉我身上吧？”王思在台下坐着，心里嘀咕。
台上主持人正讲解长江励志助学公益项目：被选中者将获得全额学费、住宿费资助，此外还有由长江商学院学员担任导师的“一对一”辅导。从海南中学考入中国传媒大学的王思被选中，成为长江励志助学项目2019级学生。
“这群人为什么平白无故帮我？”王思甚至怀疑参加项目是否意味着签了一个不平等的硬性合约。随着受项目资助的往届学生上台分享，讲述自己与导师的日常互动，王思的疑虑被打消。
在今年1月的北京师生聚会上，王思见到了长江励志助学公益发起人谢美华及部分导师。谢美华是大地工程开发（集团）有限公司董事长，导师们来自社会多个行业，均为长江商学院EMBA28期学员。
作为对长江商学院公益传统的延续，长江励志助学公益已运行四年，共资助206名贫困学生，93位商学院学员出任学生导师。“不仅是扶贫，项目创新点在于培养人才，不然就没什么意义了。”谢美华告诉《社会创新家》。
1:
“助学”质变
发起长江励志助学公益，源于谢美华的一次公益之行。
2016年，为完成长江商学院的公益学时，谢美华所在的商学院G20拓展队前往邓小平故居——四川省广安市资助贫困学生。谢美华回忆当时一位工作人员感叹助学类公益的难处：“企业家‘激情’一下，落实不了，坚持不久。他说了一句‘人在做，天在看啊。’”谢美华被触动，开始思考如何改变传统助学公益模式。
谢美华不是新手，此前已多次发起和参与助学项目。他与北京市美疆助学基金会理事长王小梅是高中校友。谢美华携夫人多次参与该基金会的助学公益，捐钱之外，夫人亲手带学生、做辅导。2008年汶川地震后，谢美华出资10万元捐建了绵竹市板桥学校多功能电子阅览室。次年，作为中国矿业大学校友，谢美华所在的大地工程开发（集团）有限公司出资100万元在其母校设立了“大地奖学金”，去年又捐赠110万延续奖学金。
在多年助学中，谢美华对教育扶贫的认识不断深化。广安之行为他提供了一个创新教育扶贫的契机，谢美华想往前再走一步。
谢美华逐渐意识到，贫困学生们匮乏的不只是金钱，更是资源与机会。而长江商学院正是一个吐纳资源与机会的枢纽。基于此，谢美华重新设计了助学模式：“资助+培养”，长江商学院学员既是出资人，又担任“一对一”导师，在学习、实践、工作等方面为学生提供帮助。
新项目一经提出，谢美华所在的G20拓展队率先参与。谢美华抓住各种机会在商学院“游说”。一次班级学习小组课后吃饭，谢美华在饭桌上介绍这一公益新模式，演员陈坤也是小组成员，第一个表示支持。“他说，老大你做这么好的事，我支持，要多少钱？我说，参与的一人一万。他说，他出5万。”
在谢美华带动下，项目影响力从学习小组继续扩展到整个EMBA28期学员。随后，谢美华以EMBA28期学员的名义发起成立“长江励志公益助学专项基金”，正式挂靠北京市美疆助学基金会，并成立了执委会与秘书处。
在长江商学院，徐铖研与谢美华分属不同班级，他喜欢与谢美华来往，“特别好一老大哥，很仗义很真实。”他看好这一助学基金，申请成为导师中的一员。很少有人知道，此前他做过助学，却是一次不成功的公益初体验。
七年前，从朋友处听闻深圳赤水洞村有学生上学困难，徐铖研带着五岁的儿子实地探访，由儿子选择资助对象，最终与一对姐弟结成对子，定期通信。然而一面之缘的资助关系比想象中更难维持。“沟通不是很顺畅，慢慢就资助不下去了。”
经过这段公益体验，徐铖研对公益的态度更为审慎，更注重公益的模式创新与可持续性。他十分认可谢美华的公益新模式，“不再只是献爱心，导师们真正在为学生赋能，影响更为深远。”
2:
培养精英
每年七、八月是谢美华与导师们的公益忙季。这是新生入学准备期，也是长江助学项目吸纳新生的时期。招生流程十分明确：导师联系招生地区，按照家庭贫困、成绩优异、品行端正三个主要标准，经由教育局、学校推荐确定学生名单。
四年来，谢美华坚持每年举办新生见面会，今年疫情期间也不例外。他相信仪式的重要性，“学生们会记一辈子，导师们也增强情感连接。”
见面会后，新生被拉入一个微信群，里面聚合了所有导师和往届学生。新生与导师的资料在群内公示，彼此双向选择，结成对子。学生需要自己争取心仪的导师，这是谢美华为他们设下的第一关考验。一个简单的互选过程，暴露了学生们眼界的窄小与能力的匮乏。“不会选导师，不注重沟通方法，不懂事。匹配不成功说明社交能力比别人差，要有意识提高……”谢美华说。
按照项目设计，互选的师生彼此添加微信保持交流，学生定期提交学期报告，囊括学业成绩与校内外实践活动，导师给予评价与指导。
谢美华过去几年间辅导了三名学生，最近刚招收两名2020级新生。除了学业，他更关注学生们的综合能力培养。谢美华与学生之间没有固定的相处模式，而是根据学生具体情况灵活调整。
小锋是谢美华指导的第一届学生。他来自四川省凉山彝族自治州，2017年考入北京师范大学数学专业，喜欢弹吉他。谢美华了解他谈恋爱的情况，还额外提供每月500元的恋爱经费，“比我儿子那会儿还多300块。”与经费相附的是三条“恋爱原则”，“为人善良，对人负责任，不影响学习。”
谢美华与小锋达成一个小协议，假如恋爱拉低学习成绩，恋爱经费将被终止。一个学期过去，谢美华看到小锋的成绩单 ，一条挂科记录异常刺眼。谢美华中断恋爱资助，“我与他约定，什么时间成绩上去，我再补回来。”对于小锋，谢美华期待他将来当一名优秀的数学教师，“能往校长方面发展就更好了。”
谢美华擅长发掘不同学生的特质。对成绩优异的学生，他鼓励走学术路线，而对那些更具工作能力的学生，谢美华引导他们就业或创业。
来自广安的姚冬令谢美华印象深刻。姚冬16岁考入重庆大学，头脑灵活，经常向导师们请教创业，甚至休学两年跟随学院教授外出创办公司。经济独立后，姚冬主动放弃导师资助，要求担任项目志愿者，曾经带头组织了一场新生见面会。谢美华非常看好姚冬，鼓励他来大城市发展，“这是一个值得培养的人才。”
在学生指导上，导师们心照不宣，他们做的不是扶贫，而是走一条培养精英的道路。“最低是成为单位骨干、行业技术人才，更高要求是成为社会栋梁。”
3:
“自由”生长
作为导师，徐铖研是个例外。“我对我的学生，可以说是没有期待，他们健康成长就好。”
他还记得，第一次参加四川凉山新生见面会，老生眼睛清亮，精神笔挺，而新生低着头，一脸迷茫。徐铖研不由得心疼，“他们上学往返60公里，能考出去，非常不容易。”
见面会结束后，徐铖研推迟行程多留了一天，邀请新生外出吃烧烤。席间学生们慢慢放松，话也多了起来。徐铖研注意到其中一个男生，脸黑黑的，“一看就是经常下地干活”，全程沉默寡言，偶尔说几句，却“挺有自己的思想”。
随后，师生在群里互选。徐铖研注意到这位男生给意向导师发信息，却迟迟没有收到回复。“那个导师在国外，有时差”，徐铖研把男生要过来当了自己的学生。
几年间，徐铖研指导了3名学生：哈尔滨工业大学2017级学生周佑光，西南财经大学2018级学生尹舜魁，北京航空航天大学2020级新生邓先笛。
徐铖研出自吉林省一军工家庭，90年代随父母工作调动来到北京，从小成长在一个相对宽松的教育环境中。他的教育方式很开放，视学生为朋友，还建立了一个师兄弟群，把三名学生聚在一起，增加人际交流。
从带学生开始，徐铖研打破惯例，过生日开始领朋友们发的红包。“能领两万多，拿这个钱可以多资助一个学生。”抛开钱的因素，徐铖研时常会问自己：“你当导师，真的能帮到别人吗？帮到多少？”他坦承自己无法在学业上给予太多指导，但他清楚“男生在他们这个年纪正在想什么。”徐铖研鼓励学生在学习之余打打球、谈恋爱，“上大学该有的经历得有，不要压抑自己。”
管理企业多年，徐铖研似乎将经营生意的思路贯通至指导学生上。他曾与谢美华提到，西安分公司开张十年，90%的员工不认识他这个老板。徐铖研相信自己选择的合作伙伴。同样，他也相信自己选择的学生。“交流是必要的，但不要给太多定论，让他们独立思考，慢慢会成长起来。”徐铖研经历过这个独自成长的阶段。大学毕业后，他一个人离开北京，前往深圳闯荡多年。那段孤独而自我的时光，正是他成长最快的阶段。
在这种宽松气氛下，徐铖研的学生反而十分自律和上进。听说腼腆的周佑光竞选上了班长，徐铖研感到诧异。而尹舜魁在学校勤工俭学，早早开始规划读研。徐铖研感到触动，“我经常忙得停不下来思考，和他们聊天对我也是鞭策。”
看到有导师要求严格，督促学生每天读书打卡，徐铖研调侃“当你的学生真苦。”“你自己的孩子都做不到，怎么要求别人做到？况且，你自己是这样成长过来的吗？你父母如此要求的时候，你不难受吗？谁都不喜欢高压的状态。”
面对不同导师的教育方式，谢美华不置褒贬。“导师教学生，不同的人有不同的方法，只要导师喜欢，学生高兴，双方有所成长就好，不用千篇一律。”
4:
打开新世界
不同于徐铖研对导师影响力的审慎态度，学生们十分看重导师这一角色的存在。
四年前，考入北京大学法学院的周帆加入长江励志助学项目。虽然是四川广安市文科状元，但周帆很早就意识到小镇出身带来的诸多局限。“家庭可以提供的很少，信息、资源与机会非常不足。”参与长江助学项目后，纵横资本投资有限公司创始合伙人肖长金成为周帆的导师，周帆感觉自己打开了更大的世界。
大二假期，周帆在导师群里主动联系了一位律所合伙人，获得了一个实习名额。对没有经验的法律学生来说，这是难得的机会。“以前没有任何人可以依靠，现在有一个平台，上面充满机会，对我们这样没什么资源的农村孩子很有帮助。”
今年上半年，临近毕业的周帆正在等待另一家律所的实习留用。在导师聚会上，许多导师走过去与她聊天，“鼓励我先自己尝试，实在不行会帮我推荐。”7月毕业时，周帆靠自己拿到了留用offer，成为北京市天元律师事务所的一名律师，从事境外上市投融资业务。
在她印象里，同为广安人的肖长金为人和蔼，虽然见面不多，但她能感受到导师对自己的关注。工作确定后，周帆给导师发了毕业总结，“他恭喜我顺利找到工作，希望我继续努力。”回顾与导师相处的四年，周帆总感觉有一个人时刻在身后关注自己，“没有那么孤单，因为我知道，如果我有困难，我能转身向他求助。”
这种拥有精神后盾的感觉，王思深有体会。她的导师是合硕房地产机构董事长李伟，王思喜欢看这位“段子手”导师的朋友圈，“很有趣很涨知识”。
王思与李伟联系并不频繁，每学年的导师评语是一次深入交流。她十分看重导师的评语，并截图保存下来。“导师教我确立目标、寻找方法、形成习惯，坚持跨专业学习和不断复盘。这些对我来说都是新的、宝贵的财富。”
李伟没有批评过王思，他的肯定令王思越来越有自信。王思对导师开放朋友圈，尽量展现出更多元更真实的自我，偶尔李伟给她点赞，王思感觉非常开心。“我想像让我父母骄傲那样，也让他感到满意，让他觉得能对我有所期待。”
李伟
再过几个月，王思满20岁，虽然很少感到家庭或导师的压力，她还是自觉肩负一种改变命运的责任。不过她很少焦虑，李伟曾告诉她，“不要一开始就用尽力气，做一个什么阶段都持续努力长跑的人。”
谢美华期待学生们从导师身上“取其精华，去其糟粕”，他想的不仅是助学，更是筑梦与铸人。今年夏天，除去继续深造者，长江助学项目第一届学生已在律所、银行、国企等机构就职。谢美华给项目设置了三阶段目标，近期目标是资助培养150名优秀贫困生，中期目标则是资助培养550名优秀贫困生，而完成上述目标需要14年。
“我争取干十年，希望十年后有接班人。”谢美华告诉《社会创新家》。
至于项目的资金保障，谢美华不担心，“商学院的人不缺钱，关键在于钱怎么花”。他考虑的是如何形成规模和传统，如何成立独立团队专业运营，如何探索公益与商业完美结合，实现双赢与可持续发展。
今年春节后，谢美华给自己指导的学生刘嫄寄了一台刚换下的笔记本电脑，她正在武汉大学就读，疫情期间没有电脑上网课。在做这些小举动时，旧时光里的一些碎片偶尔会闪现在谢美华的记忆里。小学时他拿爸妈的钱替同学交书本费，大学期间分一半生活费资助其他同学，借钱给公司员工付首付买房……
与回忆一同袭上心头的是一种愉悦与正义的感觉。而今，谢美华觉得自己非常幸运，因为他确信了一个事实——“公益是我人生后半生的意义所在。”END
（文中受资助者姓名均为化名，文中照片由受访者提供）
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