成绩登完了，我这次出的试卷有10道选择，10道填空，10道判断，3道计算。我自己能在50分钟内完成并拿到满分，给学生的考试时间是90分钟。一班31人二班49人共计80人参加考试。改卷时我把每个学生每道题的得分都记录了下来，这些统计数据应该能对今后出试卷有一定的指导意义。
一、选择题：
选择题一共有10道，每道题3分。试题的内容牵涉到了教材的七个章节，在表格里用不同的颜色来区分。从平均分来看：一班第3题拿了满分，其次是第5题和第2题，第7题结果最差，31人平均得分9.7%意味着只有3人做对；二班同样是第2、3、5题得分最高，第7题得分最低。从雷达图上看，二班的选择题整体得分比一班强很多，差距主要体现在第4、7、10这三题。
二、填空题：
填空题一共有10道，每道题3分。从平均分来看：
一班第1题拿了满分，其次是第2题和第6题，第9题结果最差，31人平均得分6.5%意味着只有2人做对；二班同样是第1、2、6题得分最高，得分最低的是第4题。从雷达图上看，二班的填空题整体得分比一班强很多，只有第1、2两题两班差距不大。
三、判断题：
判断题一共有10道，每道题1分。从平均分来看：
一班第4题结果最好，第6题结果最差，31人平均得分25.8%意味着只有8人做对；二班第4题得分最高，得分最低的却是第6题和第10题，49人平均得分20.4%意味着只有10人做对。从雷达图上看，两个班出现明显差距的主要是第1、9、10三题。
四、计算题：
计算题一共有3题，每题10分。没有精确到得分点，参考意义不太大。
五、整体：
选择、填空、判断、计算的平均得分二班均高于一班，所以总平均分二班也高于一班。二班平均分67.5，一班平均分51.8。
六、分章节：
试题的内容牵涉到了教材的七个章节。一班拿到60%以上分数的章节有一、二、四；二班所有章节均拿到了60%以上的分数；不过整体而言，第三、六、七章的得分两个班均较少。
后记：
因为我记录了每个学生每道题的得分，所以每个学生都能画出一个独特的雷达图。
只教一两个班可以这么统计，班级多了就不行，输数据都要很长时间。
