非经典的物理量（1--物量）
张学文，2021 08 31
8月27日，我们谈及了几个著名的非物理量http://blog.sciencenet.cn/blog-2024-1301632.html ，给出了社会科学中的货币，信息论中的比特，统计中的百分比等等重要的例子。现在我们再梳理、讨论一下在经典科学量纲之外的其他的物理量。看看它们是什么，以及我们对它们的认识是否有待进一步提高。
这个问题说大也确实太大，可说它简单也十分简单。
当我们说瓶子里有1摩尔的水时，我们认为这是用清楚的物理量表达了物的数量，对吧！
那么当我们说港口目前有10艘轮船时，这句话也是含义清楚的。而这里的“艘”与前面的“摩尔”都是用于数字的后面，用以具体说明此数量的物理含义的。或者说：“艘”与“摩尔”类似，都是指某特定具体物质的量。
在这个视角下，“艘”与摩尔类似都是表达物的数量。摩尔是物理量，那么“艘”就是我们现在说的非经典的物理量了。
我家有10公斤大米，这是用标准物理量表达物，但是这也可以用我家有1袋大米来表示。而这里的袋就是非经典的物理量了。
照此分析，我们生活中遇到的非经典物理量太多太多了：5艘轮船，10袋大米是例子。而5本书、3个苹果、两把椅子、3辆汽车、5架飞机等等等等都是例子。
如何概括这些非经典的物理量呢？
我的结论是中国人用的很多“量词”其实都是物质的量--物量，而它们都是目前语境下是非经典的物理量。
话也许可以这样说：把摩尔提炼为物质的量（量纲，量词）是现代（西方）科学的成就。中国语言中的“个”（苹果等等），“辆”（汽车等等），“颗”（星星），“艘”（轮船）虽然没有进入物理学，但是它们其实都是特定的物质的量。它们都是把数用于刻画物时的必要中介。可以说中国语言中的一些量词早就体现了这种技巧、智慧与科学。我们需要把中国的量词看作是智慧与科学而不是语言中的啰嗦。
现代科学应当有这种眼光来理解中国语言中的这种智慧：这种把数与物联系起来的办法。
