二三流高校人才，靠管还是理？

怀特海在《教育的目的》一书中强调，在课程教学中，理论概念要与重要的应用结合，而这涉及到如何保持知识的活力，灵活运用知识；防止知识变成惰性的（inert,无生机的...(展开)

关于在线课程和在线教学，此前已零散的讨论过几次。在过去的2021年上半年，我在中国大学MOOC平台选学了多门课程。结合自己的学习体验，站在学生的视角再谈一谈在线...(展开)

高校图书馆工作热门话题的观察与思考王启云（江苏海洋大学，连云港 222005）摘  要：文章聚焦高校图书馆工作的七个热点话题，包括人员定编、...(展开)