又到了一年一度的学校大创报名时间。上学期末，在我上完专业基础课后，有六位大二学生联系了我，说有意这学期和我一起做大创。我是在寒假之前找到他们，给他们安排了大致的题目和寒假要读的书目和要学习的软件。中间有一名学生联系过我一两次，讲了一些学习情况，我想开学以后再统一聊一聊。当时没有想到这个寒假如此漫长，一直到现在还没有恢复正常教学秩序。
昨天学校发通知，开始今年的大学生创新创业报名，昨晚十一点多学生就联系我，问我他们要不要报名。今早九点，我安排了视频会议，当时在微信里通知了。但只有四位同学参加了视频会议。我讲了一下近几年我的工作方向，和他们如果参加需要进行哪些研究，包括一些具体的工作。最后我告诉他们，如果确定，愿意参加我的工作，而可以在明天下午六点之前联系我。我指导他们撰写申请书和讨论后期工作安排。但是，整个过程我是比较劝退的，因为我只想要一些喜欢地质，喜欢古生物的，我知道往年很多学生只是为了混学分、混保研资格，或者是拥有从众心理，这样的话完全是在浪费彼此时间。
说实话，我还是很支持现在开展的大学生创新创业活动的。很多老师说，这是在花冤枉钱，指望本科生创新创业，基本无法实现。但我相信，至少可以让本科生了解我们地质专业在研究些什么，如何去研究，可以在本科阶段拥有基本的科学思维。另外，地质学是一个极度依赖兴趣的学科，也有可能有极个别学生有一些比较好的思路，做出一些新的成果。
今天下午其中一个学生联系了我，我们讨论了一下他是否要申请，具体的微信聊天内容如下：
图一 聊天内容（左侧是学生，右侧是我的回复。我说“考本校很容易”是指本校考本专业。近几年，地质行业不景气，考研地质的学生相对较少，所以较为容易。我们地质工作需要很多野外考察，我的研究的区域是新疆。）
图二 聊天内容
图三 聊天内容
图四 聊天内容
图五 聊天内容
图六 聊天内容
图七 聊天内容
图八 聊天内容
图九 聊天内容
经过我的一番劝说，最终他不再想继续申请大创。
我想，现在的学生大部分从小生活条件都相对好一点，父母都愿意把最好的给孩子，基本不会让孩子吃苦，所以大部分学生都喜欢学习文管经法类专业。理工农医科学习需要投入大量的精力，都较为辛苦，很多时候收入也少于学习经管类的，所以越来越少的学生喜欢理工农医类。另外，大部分学生从小培养的兴趣也都是书法、绘画、乐器之类，几乎没有对理工的兴趣培养。当然我想这种现象会随着社会的发展慢慢转变的，等我们国民收入更高一些，越来越多的家长会广泛培养孩子对于理工科的兴趣，国家政策也会加强对理工农医的培养，毕竟理工农医才是立国之本。
我一直都认为学生应该沿着学生的兴趣去培养，这样才能让学生把一件事做好。人生时间是有限的，特别是20几岁，最美好的青春应该把时间花在最喜欢的事情上，该学些自己感兴趣的东西。我从来不认为学生应该以就业为导向去培养，看哪个行业赚钱多，就学什么。家长应该尽早了解到，无论学习那个学科，学生感兴趣，投入精力，都一定能做到行业的头部。大部分行业都是周期性的，就拿金融来说，很可能很快也会有寒冬。过于重视所谓“专业前景”，而忽视个人的不断学习，往往并不会一帆风顺。
我们国家社会变革非常快，我想很快，学生们都有机会去学习自己感兴趣的专业，可以投身到自己喜欢的岗位去建设更强大的祖国。
