“立德树人是大学的立身之本，是对人才培养的根本要求。“立德”就是确立培养崇高的思想品德，“树人”即培养高素质的人才。” ——《光明日报》，教育部网站，2017年4月10日。
为“立德”，在高等学校多设立有专门的机构，在大学教学中开设了大量的思政课，可谓是用足了力。但社会对大学毕业生的“德”仍有不少诟病。原因何在？
近日突然顿悟，之所以立德的效果不佳，可能是我们的用力方向反了。首先需要“立德”的是师者，而非学者，上行下效。师正则生正。师者，在学校是教师，在社会是官吏、名人。
强化师德师凤建设，无疑是“立德”正确而重要的举措。只此可能还不够，社会管理与这里者也需“立德”。只有形成全社会的“立德”氛围，“德”才能立起来。
