图1：大观楼的荷花
一、大观楼的荷花
我很喜欢荷花，当我听说大观楼有荷花展的时候，已经快九月份了，盛花期即将过去。但我和朋友还是相约着赶过去，看到一池又一池的荷塘，田田的荷叶边缘有点发黄，但仍有一些荷花迎风盛开，清新美丽、仙气飘飘，在莲蓬朵朵的荷池里，十分夺目。于是我就拍了很多张，这几张是我最喜欢的。
图2：大观楼的荷塘（远景、中景、近景 等构图元素皆考虑）
话外音：
荷花，端庄典雅，出淤泥而不染，谁能不喜欢呢？
二、风铃草
有一次，我和同学去山上露营。翌日晨，早起，看到帐篷外有一朵紫色的小花，低头悬垂，形似铃铛，花色浅紫，挂着一颗颗露珠，晶莹剔透，非常好看，于是我就拍下来了，发了朋友圈，有朋友告诉我，这是龙胆花。
图3：桔梗科的风铃草，而非龙胆花
话外音：
这不是龙胆科的龙胆，而是桔梗科的风铃草！清晨醒来，就看到一朵挂着露珠的风铃草，多么清新可爱的一朵小花啊！这是一个多么美好而难忘的早晨！
三、缘毛鸟足兰
我喜欢爬山，喜欢拍漂亮的花花。有一次，我在梁王山时看到这样一株粉色的兰花，亭亭玉立，花朵形似鸟嘴，紧紧挨挨地排成一长串。有人告诉我，这是鸟嘴兰，我觉得很形象。
图4：兰科的缘毛鸟足兰
画外音：
好家伙！这个年轻人有一双善于发现植物的眼睛，竟然把常人视而不见、植物学家踏破铁鞋找寻的缘毛鸟足兰轻而易举收入自己的相机。如果在植物学的大门口，稍加专业培训，做适当指点，应该可以在植物学的道路上越走越远。年轻人，请加入植物学队伍，好吗？
四、挂在墙壁上的小榕树
有一次，路过一个小区，我看到一栋楼的东墙上，在外挂的落水管和墙壁的狭小缝隙里，突兀地长着一棵小榕树。我非常惊讶：光秃秃的墙壁上，怎么会有种子落到狭缝里，然后又顽强地萌发生长呢？更令人称奇的是，一年又一年，风吹雨打，竟然一直这么绿油油的！
图5：绝壁上的榕树
画外音：
小鸟喜欢啄食榕树的果实，会通过肠胃传播种子。一旦有丁点土壤，合适的水分、光照和温度，就能萌发生长，出落成一棵小榕树。榕树有发达的气生根，可以稳稳地吸附在悬崖峭壁之上，顺势蔓延，形成发达的气生根。在水热条件充足的热带雨林，这些气生根会落地形成支柱根，构成蔚为壮观的独木成林。同时，种子一旦落在棕榈树的枝丫里，也会萌发，生成的气生根会沿着棕榈树干顺势生长，环绕着它，年年岁岁，直至桎梏了棕榈树的呼吸，令其慢慢枯死，构成雨林中的奇观：绞杀榕。这一幕，令旁人直呼：失去了呼吸的空隙，此乃相爱相杀也！
五、我和我喜欢的兰花
我很喜欢兰花，从十多岁就开始养起，园子里种了不少，约有200多盆吧，有建兰、春兰、蕙兰、豆瓣、朵香、通海剑兰等等。通过兰花，还认识了不少兰友，这一盆就是我的一位忘年交的兰友送给我的，他大我整整30岁。我的兰花长势不错，年年盛开。但是有一次我出门和朋友吃饭回来，发现自己的兰花被人偷了不少。唉，真是心疼又气恼。一顿饭的功夫就丢了这么多兰花！
图6：盆栽春兰
画外音：
看来是个从小就喜欢养兰花的年轻人，一定熟悉不少国兰品种的鉴赏和栽培技术，估计小时候就有机会接触国兰栽培和交流，耳濡目染，有一定积累和悟性。
五、邻居送我的大南瓜
这张照片上的大南瓜，是邻居抱过来专门送给我的。只因为他家小孩子落水时，我在旁边，跳到水里，将其一把就拎起来，抱上岸。于是邻居就给我送来了一个大南瓜。
图7：邻居答谢我救孩子的礼物：半人高的大南瓜。
画外音：
这个南瓜真大啊，几乎有半人高，简直就像是南瓜王一样！这么大的南瓜，里面会不会像豌豆公主一样，也蹦出一个瓜娃子（南瓜王子，熊孩子）？！
六、菜场里的莴笋
—— 这是我菜市场里买菜时的照片，绿油油的是莴笋。卖菜可真辛苦啊！每天天不亮，4点钟就得去批发市场进货，7点左右到达菜市场，开始卖菜。
—— 你还去批发菜啊？是帮父母卖菜吗？
—— 不是，是我自己租的摊位。
—— 那是什么时候的事？
—— 高三。
—— 高三不是很紧张吗？怎么会有时间去租摊位卖菜呢？父母允许吗？
—— 高三时不想读书啊！就在假期里去卖菜。我不止租了一个，租了三个和同学合伙卖菜。但是卖菜太辛苦了，每天起早贪黑，还卖不出去、亏本、倒贴钱。于是，又回到学校，继续读书考大学，直到去年（大二）才把本钱还清。
教室里，同学们给他一片掌声。
图8：徐黎杰卖菜时的菜市场一角
画外音：
实践出真知。说千道万，多读书，读好书，不如把孩子放在社会上摸爬滚打一下，让他们知晓在社会上“混”应该具有哪些本事？
七、粘山药Dioscorea hemsleyi
我们村后面的上坡上有不少野生的粘山药。放假时，常和小伙伴一起上山去挖山药，经常可以刨到一两米长的粘山药，带回家，妈妈就会洗净，捣成泥，用石膏水“点”成山药豆腐，和酸菜一起炒，很下饭。
图9：不辞辛苦挖刨粘山药
画外音：
这么长的山药，不知道要长多少年？估计也是挖到一棵粘山药王了吧！也真奇怪了，总能听到住在山里的孩子说，经常可以上山挖到很长的野山药，有时候都可以挖两三米深，也不知道是怎么挖的？
但靠山吃山靠水吃水，地球上的人们就是这样神奇，总能享受到神赐的食物，受到上天的佑护！
（八）我和我喜欢的瓜果
这是我在家里种的一片西瓜地，全都是麒麟瓜。这个瓜个大、皮薄、瓤甜而且特别沙。
图10：西瓜地
画外音：说话间，满目的自信和开心，好像看到红沙瓤一样的西瓜内心。
这是我奶奶送我的橘子树，都种了结果了，一直没舍得摘，就被路人甲给抢先尝鲜了。唉.....
图11：奶奶送的橘子树
画外音：
听到“奶奶”二字，特别的柔软，每个人都有一个疼自己的奶奶或外婆。
（九）紫竹
—— 这是我自己种植的紫竹盆景，朋友来了，看到说很喜欢，就送给他了。
—— 种了多少年？
—— 不长，就几个月，竹子长得很快的。
—— 这么漂亮，也舍得送？是女朋友吧？
—— 不是，既然朋友那么喜欢，送给他正合适。
全班哑然，安静。
图12：紫竹
（十）山水盆景
这是在老师的指导下，我们小组5个人，花了一星期制作的山水盆景。从切割、打磨、配置、粘贴、绿植等，都是自己动手。
图13: 五个人一星期制作的盆景。
画外音：
凭着兴趣和主动性，人的潜能在年轻时是总会绽放光芒。
（十）古老的银杏树
这是我们村的银杏树王，树龄高达650年，由林业部门勘测后挂牌的名木古树。像我这么高个的人，需要八个半人才可以将其环绕过来。
顺便说一句：曾经的初恋和我约好一起去看银杏叶黄了—— 青春啊！
图14：树龄长达650年的银杏树
画外音：
青春总是和美好联系在一起的。美景依旧，青春一样从未老去。往前走，还会有美丽的风景。
课堂分享：徐黎杰 （机械与交通学院，2018级本科生）
整理者：Saraca
本篇后记：
公选课《植物漫谈》开讲了，为增强课堂学习氛围，调动学生的积极性，努力实现“植物漫谈，你说我说大家说”的学习交流氛围的愿望，我将择一些优秀的有意义的平常作业，放在公众号与诸君分享。
目的有两个：
1、提高学生的学习植物的兴趣和积极性。
2、地球上的植物千万种，有趣的都在你我身边。
3、更多内容请关注微信公众号：植物新语之旅。
