2020年春节至今的这场疫情，就像一场风暴，正在深刻影响着中国各个行业、各大中小企业。据了解，已经有一些扛不住现金流压力的企业已经开始裁员、申请破产，连曹德旺先生也说福耀玻璃要开始自救了，很少有公司现金流可以撑过三个月。而近年来，随着国家鼓励政策出台，高校教师，特别是工科教师独立或联合创业如雨后春笋般地出现，产生了许多高科技公司。
作为一名有着五年创业经历的高校教师，虽然没有太多成功的经验，不过在经济下行的情况下，历经磨难而未死。而这次疫情来临，使得我们很多关于2020年的企业发展计划搁浅。不过，掐指一算，我的小公司半年内还可以平稳生存，似乎比很多企业抗风险能力强一些。那么，作为高校教师创业该如何提升风险防控力，即使在冠状病毒这样的严重灾难来临时，也能够多支撑一段时间呢？
第一、创业是九死一生的事情，千万不要一个人创业。创业要合伙，合作能够抵御风险。关于怎么选择合伙人，多少个合伙人，雷军有不少经验，大家可以去参考。但作为高校教师，在以教学和科研为本的情况下，选择合伙人最好还是以高校教师为主，长期在一起工作，信任度和时间管控方便，另外，也方便与学校科研团队结合一起，借用学校科研资源，减少成本，增强风险防控能力。另外，创业之初，合伙人不能多，最多3个，市场方面还得自己亲力亲为，不是找一个市场总监就可以解决的。两个人合伙也可以，但一定要有一个人具有绝对决策力，也就是说股份占比必须达到或接近60%。如何从一开始防止出现人多扯皮现象？一定要在协议中规定退出机制，实在退出有问题，就解散重来，一个扯皮低效的初创团队是致命的。
第二、人力成本消耗是创业之初的主要消耗，人员一定要精简再精简。有一些高校创业者，急于求成，想尽快做大想上市，结果在很短的时间内，员工数量激增，而市场订单并没有跟上来，造成很大的风险。一旦遇上疫情灾难，资金链断裂，企业将毁于一旦。因此，高校创业者，尽量稳妥地进行创业，要以科技创新和高端产品创业为主要情怀，要追求利润，但不要急于做大。因为企业的管理和社会资源整合力，或者正是高校教师的短板，这也是为什么很多高校教师做成果转化而不是自己创业的原因了。
第三、要走轻资产发展之路，避免重资产投入，要走市场共生协同之路，不要参与恶性竞争。房子能租小尽量小，贵重设备能不买尽量不买，机械加工能委外尽量委外，市场能合作尽量合作。前面几点都好理解，那么市场如何合作呢？现在的市场经济，已经不是竞争或竞合，而是共生。市场是企业发展的命脉和龙头，无论如何强调也不为过。不过，只有懂得分享，才能走得更远。高校创业者掌握核心科技，只要把技术把握好，市场可以与客户共享，可以与供应商共享，这样就可以减少重资产投入和初期市场投入成本。陈春花教授在一篇文章中这样论述：比较2010年全球市值最大公司和2019年全球市值最大公司，就会发现有一个根本性的变化，以前技术是其中最重要的一个驱动因素，但是在今天更大的一个价值来源于它们能否构建价值网络。大家有兴趣可以看看陈春花教授的“从共生到协同”这篇文章。
高校教师要防范创业风险，还有很多要注意的地方。不过创业本来就是勇士的选择，既要防范，还得勇敢去迎接风险，并用智慧化解风险。祝愿我们的高校创业朋友们，能够历尽艰辛，等到繁花似锦。
