这是一本非常有价值的论文写作参考书，它呈现了作学术研究的整个过程，包括从提出问题到论证观点再到最后的写作。在这之前我并不知道这种类型的书的存在，可以这么系统详尽地教我们怎么写论文，这对我的期末论文以及之后的毕业论文的写作都将有极大的帮助。对我而言，这本书使我最受启发的有四点：研究是与读者的对话；以书面形式去促进思考；增加特定的文字及词组来限定主题；慎重地搜索。
一、研究是与读者的对话
书中作者反复强调我们要有读者意识，从目标读者的角度出发，寻找读者关心的话题，用读者能接受的语言写作，并思考由此读者会发出什么疑问，会有什么困惑，并给出合理的解答。我们首先要想明白，我们是要帮助读者解决一项实际难题，还是让他们了解一些他们不知道的知识？同时，想让他人阅读我们的论文，我们还需说明我们的研究对于他们而言非常重要或非常有趣。于是，我们在写作中有必要想明白我们的读者是谁，以及如何向他们解释为什么我们的研究有意义。
而且，作者在书中说：“学习用读者期待的方式撰写研究报告最重要的理由，是以别人的标准和价值去检验你的想法，进而让你更理解自己和自己的想法。为别人写作会比为自己写作的要求更严格。”这让我对自己之前写过的各种主题的论文有了一个反思，在写几乎所有论文的时候，我都理所当然地以自己为中心，忙着堆砌自己查找到的资料，而从来没有考虑过其他人看了我的论文之后有可能从中获取什么知识或得出什么启发。这种心态很敷衍很不正确，以至于我现在回忆不清那些作文的细节，只记得自己曾经有过这个主题的论文作业。这其实的确是一种自欺欺人的做法，是一种蹉跎。
二、以书面形式去促进思考
这本书告诉我们，当我们以书面形式去促进思考的时候，思考的能力将真的能够获得改善。我们只有从混乱的思维中将特定的想法而分离出来，并以一种有组织、有条理的形式确定下来，才能知道自己真正能思考什么。这个道理不仅适用于做学术研究，也适用于我们日常的学习和生活，按照适合自己模式作学习笔记，或者每天给自己列出一个计划清单，并时常以手账的形式记录反思自己的生活，确实可以提高我们的思维逻辑性，并提升我们的学习和生活质量。
三、增加特定的文字及词组来限定主题
这个道理其实我在写本科毕业论文阶段就领教过。由于我本科学的是国际经济与贸易专业，所以毕业论文也与之相关。当时我最初定的是一个关于江苏省对外贸易题目，因为范围太广而被否掉了，经过不断缩小范围和更换主题，最终写的是苏绣的对外贸易。这让我初步了解到书中所言“找个属于某个大难题一部分的小难题。虽然你不大可能解决那个大难题，但你处理的这个部分将承续它的某些重要性”的含义。
现在来了贸大读研究生，我修的好几门科目都需要写论文，不过幸运的是，每门课的论文都有老师非常认真负责地教我们要点、层次、格式等事项，这让我的论文写作过程踏实了许多，而不再像当初的无头苍蝇。在我们的英汉语对比实践这门课中，老师以各种形式让我们做研究，但都会给我们具体到很小的范围，比如“从归化异化理论看《红楼梦》XX翻译”或“XX策略在XX中的运用——以XX为例”，几次练习做下来，我对于限定主题有了更深的体会。
四、慎重地搜索
书中写道：“如果你埋首于毫无计划的数据搜索，可能会让自己陷于一堆书籍及论文中失去方向。各式各样的原始资料可以把你带到任何地方，所以你会很容易流于漫无目标的浏览”，另一方面，“让自己依附于任何一位研究者对某议题的看法是很危险的事。”这一点我也深有感触。几乎每次写论文之前我都会很盲目地从网上下载十几篇相关的论文，然而因为这些论文的侧重点都各不相同，反而分散了我的注意力，给我额外增加了难度。而且有些时候，关于一件事的论点，真的不能只相信一位学者的看法。有的人在论文写作中并没有很认真详细地去进行研究，而很武断地就下了结论。比如我最近看的关于《红楼梦》饮食英译的论文中，有一道菜在原著中指的分明就是未出世的羊羔，而有位学者非说它指的是出世了的小羊，进而对几个版本的英语译文大加批评。如果我只看了这一位学者的论文，并不再自己研究原著语境的话，我就会很盲目地引用他的这番事实上是错误的论点。
我认为，所有没有接受过正规学术写作训练的朋友，都应该花时间好好研究下这本书的内容，它会使人有种豁然开朗的感觉。研究不应该是一项敷衍了事的作业或一种令人头大的负担，相反，它可以是一件充满乐趣、充满成就感的事。我觉得，掌握了本书提供的研究方法，会使人终生受益。
