最近陪儿子看一本书，戴尔·卡耐基的《人性的弱点》。初中时囫囵吞枣读过一遍，若是要我形容，这确实是一本教人为人处世，与人沟通的好书。然而，事实证明：“两个同时读《人性的弱点》的人是不能够交流的”！
倾听是最好的恭维：“倾听是最好的恭维”这一章讲的是做一个善于倾听的人，因为人永远关心自己比关心他人来得多得多，多倾听别人，更容易获得别人的好感。由此有了以下对话：
儿子：是啊，我一直听你逼逼，我都不说话的。卡耐基没有教你别总是逼逼，要学会倾听吗？我：ok，轮到你逼逼了，请开始你的表演。儿子：卡耐基也教我，不能逼逼，要倾听，所以我们俩谁都不要说了。这大概就是“此时无声胜有声”的最高境界了吧哈哈。
千万别说“你错了！”“尊重别人的意见，不要直接指出别人的错误。”我：我认为“夸奖别人的时候不要贬低自己”，不知道卡耐基后面是不是这么写。儿子：他写的是夸别人的时候要贬低自己，要贬低自己！
儿子：对了，卡耐基说了，要给你留足面子不能这么直白的指出你的错误。我：那我昨天说，我好想去北方感受一下风雪，感受一下零下温度，南方不好，四季没啥变化，你觉得我情商高吗？
儿子：我觉得你在装逼。儿子实力打脸，所以关于这个话题小伙伴们怎么看？夸奖别人的时候需不需要贬低自己？记住他人的名字！“记住他人的名字，这是所有语言中最甜蜜的声音。”一个名字成为一个人的象征的时候，记住他的名字是最基本的尊重，使他人感觉自己对于别人很重要。
我：给你举个例子，比如说，我是老板，你和其他人一起帮我干活，任务结束以后，我说：“你们做的很出色！”和“刘佳俊（我儿子的名字，随我姓，划重点），这段时间你组织管理得非常好，特别到位，XXX，你怎样怎样……”是不是效果就会不一样。以上，其实并不是最终我想表达的目的，《人性的弱点》这本书，其实很简单，看它的标题足以。文章开头的小调查，就是想看看多少小伙伴像我儿子一样，不爱看书。
读一本书，并非要熟知它所写的内容，《人性的弱点》里有非常多的案例，而它最原始想表达的，只是案例折射出来的一些品质，即标题所示。
“学而不思则罔”，这句古话也概括了读书的要义。在读书中，加以自己的思考，比如当卡耐基讲到“用鼓励代替批评”的时候，我就会联想到：下次儿子打游戏特别菜的时候，我不能喷他，要鼓励他！
文字是种载体，有些文章需要精读，有些文章只要能够一定程度上接收到字里行间想要表达的某些含义就够了。
最重要的，莫过于有一条理由能让你坚持读书下去。
