“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”近期郭简老师给孩子们的一封信瞬间点燃朋友圈，她说出了很多老师想说，却还未说出口的话，道出了众多老师的心声！
郭老师说：“无法冲锋陷阵的教师，唯有守护好自己的职业，教给我的孩子们，做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！”是啊，作为一名教师，在国家有难，疫情严重的危急时刻，我们并不能像战斗在一线的医护人员一样去冲锋陷阵，他们把生死置之度外，救死扶伤，甚至有许多人已经失去宝贵的生命，但他们没有惧怕，没有退缩，而是以坚定的信念在这场没有硝烟的战场上奋斗着。那我们作为人民教师，作为国家的一份子能够做什么呢？是的，就像郭老师说的那样，我们唯有守好自己的职业，教给我的孩子们，做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！
生在中国，在这伟大的时代，在灾难来临时，我们要有责任感，那是刻在我们中华民族骨髓里的责任，我们作为教育工作者，更要肩负起教育下一代的责任，教育我们的孩子，让他们做一个善良的人，有责任感的人，有理想信念的人，做到热爱祖国，拥护中国共产党，不管以后从事什么职业，都能够在自己的岗位上发光发亮，为祖国建设出一份力，能在祖国危难之际尽自己所能帮助有需要的人、有需要的地方。郭简老师以身作则，给孩子们树立一个非常好的榜样，这些都非常值得我们去学习。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在 我们学习的过程中，我们更应该深入思考：我们当教师是为了什么？我们能否做到有教无类？我们能否不忘初心、一如既往，认真从事教学工作？我们应如何做一名优秀的人民教师？
这让我不禁想起了小学的时候，我的班主任每天教授我们知识，教育我们做人，每当有同学做错事情，老师都会严厉批评他，每当同学做了好事或者考试满分，老师都会露出欣慰的笑容，老师经常帮助我们学习，像妈妈一样关心我们，因此，我从小就想做像她一样的老师。
我们农村学校经常会有家长对孩子教育不重视、因家庭离异而无法辅导孩子、留守儿童、家庭困难、身体残疾、智力不健全等情况，面对这些孩子，我们绝大多数农村教师都能做到一视同仁、因材施教。
每当看到孩子们的进步与成长，我都会忘却疲惫，只想把更多的知识教授给他们，希望他们能像张载说的一样“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
我们要做到提高自身思想认识，既要继承中国的传统文化，又要学习先进的教育理念，理论与实践相结合，言传身教、有教无类，更好地提升学生的思想品质、责任担当；我们要提高自身文化素养，提升专业技能，增加知识储备量，更全面地为学生答疑解惑、开拓视野、增长见闻；我们需要充分了解孩子家庭情况，多角度了解学生，有利于根据学生特点采取有效的教育措施。对于学习有困难的学生经常辅导或者组织学生结对进行以优培差，并发现其闪光点帮助建立自信心，对于生活上有困难的学生尽我所能多帮助他，对于思想上出现问题的学生循循善诱、在集体中教育、树立榜样等等。
有很多人说此次疫情是面照妖镜，但我更觉得是块试金石。让我们看到了很多在平凡工作岗位上的人，在国家危难时刻舍家为国、无私奉献，他们就是我们心中的超级英雄！
