数学:
1.师:小朋友们,谁能告诉我你们家有几个人?用多少双筷子?(2年级乘法)
一学生立刻回答:老师我家5口人,5X5等于25双筷子。
师惊倒。。。
2.师:今天学习1000以内加减法,举例:205-116=?师在黑板上写步骤并讲解。。。
5减6不够减,怎么办?
生:向前一位借!
师:前一位是0不够借怎么办?师指一名学生回答。
生:我借给他。。。。。
师:晕倒。。。。。
3.(简单图形)师:三角形有三个角,长方形有4个角,如果把长方形沿对角线剪开有几个角?
生:8个。。。
数学:
1.师:小朋友们,谁能告诉我你们家有几个人?用多少双筷子?(2年级乘法)
一学生立刻回答:老师我家5口人,5X5等于25双筷子。
师惊倒。。。
2.师:今天学习1000以内加减法,举例:205-116=?师在黑板上写步骤并讲解。。。
5减6不够减,怎么办?
生:向前一位借!
师:前一位是0不够借怎么办?师指一名学生回答。
生:我借给他。。。。。
师:晕倒。。。。。
3.(简单图形)师:三角形有三个角,长方形有4个角,如果把长方形沿对角线剪开有几个角?
生:8个。。。