伐木工人将学校周边的森林推平了,无数的幼鸟在地上凄鸣。为了爱与和平,老师带领小学生们各自领养了一只幼鸟,小学生们很乐意,各自回家逗养着。
可是一周后,同学们的积极性降了下来,想将小鸟扔了,因为小鸟的喂食、卫生都是烦人的活。于是老师开始给学生们讲好处,诱导学生继续养鸟:“同学们,你们想想看,当鸟儿长大后,每一个清晨,你们都能在鸟儿的歌声中醒来,这是多么美妙的事情……”
“报告老师,我领养的是乌鸦!”
伐木工人将学校周边的森林推平了,无数的幼鸟在地上凄鸣。为了爱与和平,老师带领小学生们各自领养了一只幼鸟,小学生们很乐意,各自回家逗养着。
可是一周后,同学们的积极性降了下来,想将小鸟扔了,因为小鸟的喂食、卫生都是烦人的活。于是老师开始给学生们讲好处,诱导学生继续养鸟:“同学们,你们想想看,当鸟儿长大后,每一个清晨,你们都能在鸟儿的歌声中醒来,这是多么美妙的事情……”
“报告老师,我领养的是乌鸦!”