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缺少代言人,正反两面

《缺少代言人》
老师正给她7岁大的学生们上自然课。她告诉他们:“工蚁,可
以搬动五倍于它们体重的食物。从这里,你们可得出什么结论?”一
个孩子自信地答道:“它们没有工会。”
正反两面》
“在对事物作出判断之前,一定要先听取正反两个方面的意
见。”说完,老师接着问,“谁能给我举个例子说明?”一个学
生立即起来答道:“买唱片的时候! ”
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