幼儿园墙面布置是用具有童真的装饰对墙面起修饰美化作用，比如装修效果图造型的轮廓和雕刻装饰;在墙面或物体的表面加些附属的东西，使之更美观、更具有童话色彩。
幼儿园墙面布置装饰起修饰美化作用的物品，比如装修效果图造型的轮廓和雕刻装饰;在身体或物体的表面加些附属的东西，使之更美观。包括对人的自身生活环境、使用器物的装饰。庆典、娱乐、纪念等活动有关的装饰行为。装饰性、适应性、工艺性是其重要特征。它是对生活用品或生活环境进行艺术加工的手法。它必须与所装饰的客体有机地结合，成为统一、和谐的整体，以便丰富艺术形象，扩大艺术表现力，加强审美效果，并提高其功能、经济价值和社会效益。完美的装饰应与客体的功能紧密结合，适应制作工艺，发挥物质材料的性能，省工省料，并具有良好的艺术效果。装饰包括装裱、书籍装帧、装潢、室内装饰等。装饰技法主要有描绘、雕刻、塑造、堆贴、镶嵌、编织、印花、刺绣等。装饰的形式分平面装饰、立体装饰两大类。平面装饰有单独纹样、适合纹样、带状纹样、网状纹样等图案组织。立体装饰有浮雕、圆雕、镂雕、浅刻等。
装饰是人类文化生活的一种需要，装饰符号具有人类文化的重要特征和标记，它的寓意和象征性往往大于应用性。人的装饰行为是人对审美文化的理解和把握，有知识不一定就意味着理解装饰艺术和审美文化，这在他对装饰的判断和选择中可以得到印证。远古时代的岩洞壁画、殷商青铜器、彩陶、漆器、刺绣品、瓷器、木雕、皇宫建筑、敦煌壁画、九龙壁、现代时装表演、世纪坛建筑、民间艺人在剪纸、农家印花布染坊、皮影戏表演、戏剧脸谱、京剧表演、现代陶艺制作、考古发现、农家走访、少数民族地区考察、古玩市场等。装饰是人类本能欲求的一个方面，是自我精神的一种表现。
动感绿色：该组色彩包含了从怡人的暖黄绿色到舒缓的冷蓝绿色的所有颜色，所形成的图象既传统又具有未来风格。它表现出水果蔬菜的水灵鲜活与可食用的特质，提醒着我们去感受大自然的慷慨。充满活力，果冻状亮晶晶的色彩表现出了科技和城市的影响力。
海洋蓝色：该组色彩由前几年的自然蓝色过渡到了复杂的人为调和蓝色——美丽闪亮的釉面蓝是其代表。绿松石、宝石与珐琅的色彩清澈而真实，为夸张的蓝色系增添了些许异国风情。墨水般的深蓝色让人联想起临摹书法时的平静和安详。乐观、闪亮的中色调展示了摩洛哥瓷砖和马赛克的美，蓝宝石色、深蓝色和水绿色创造出一种罕见的优雅组合。
明亮黄色：温柔的中性色调有种强烈的包容感，给人安慰，让人放松。如同蜡烛微光和香槟酒般的优雅色彩，增添了温暖和魅力，营造出一种摇曳隐约的氛围。带点绿意的黄色已被纯正的黄色取代，后者更阳光、更乐观、更愉悦。
中性暖色：色泽更饱满，更具吸引力；颜色齐全，适合不同品味、不同使用场景。鲜活的自然色彩让人联想起兽皮、蛇皮、皮毛和羽毛等，添加了强烈的动物感染力。绿色的影响带来了新的方向——卡其色调柔和又放松，给人成熟而世故的视觉。（幼儿教育）
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