近年来，在很多大中院校，校园贷款的发展十分迅速，很多学生追求高消费，盲目消费，自己钱不够的时候，往往要向别人借钱。这个时候，校园贷款因为门槛低、放款速度快等特点，成为了很多学生的首选。那么，合法的校园贷款的风险是什么?下面我们跟随小编一起了解下。
一、合法的校园贷款的风险是什么?
校园贷虽然有申请便利、手续简单、放款迅速等优点，但也存在信息审核不严、高利率、高违约金等特点，学生在不断膨胀的消费欲望和侥幸心理之下可能陷入“连环贷”的陷阱，亟待加强监管。
校园消费贷款平台的风控措施差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。
随着学生网贷的平台增多，仅靠降低贷款利率和提高贷款额度博眼球，只会使越来越多的学生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信誉，使平台盈利能力下降，造成损失。
二、如何防止校园贷款的蔓延?
1、进行一次深入宣传教育。
各学院应以摸底排查工作为契机，将防范“校园贷”纳入学生思想政治教育工作。切实加强大学生消费观教育和信用教育，加大金融、网络安全知识普及力度。通过主题班会、专题讲座、报告会等形式，向学生普及金融信贷、网络安全、防范网络诈骗等基本知识。要教育学生提高警惕性和风险防范意识，教育学生珍惜个人信用，保护好个人信息，尤其是身份证、学生证、支付宝、银行卡账户等信息。同时，加强舆论引导，营造崇尚节约、抵制过度消费、远离不良网贷的校园文化环境和舆论氛围。
2、进行一次家校联系。
各学院要与学生逐人签订《“校园贷”风险告知书》，并将“校园贷”风险和告知书签订情况通报学生家长，加强与家长的沟通联系。要求家长关注孩子消费情况，确保家长知情，争取家长配合。在排查中，各学院专职辅导员、班主任发现学生有异常消费行为或与家庭经济条件明显不符的、对已经参与网络借贷、金额较大的学生，要及时与家长沟通联系，通报相关情况。对校园不良借贷苗头性、倾向性、普遍性问题，要及时向学生和家长发布预警提示信息，妥善化解风险。
3、开展精准帮扶，做好“校园贷”预防和处置。
对学生反映的不良“校园贷”问题，要引导和帮助学生以积极的态度，依法、理性维权，对陷入校园不良贷款陷阱的学生要加强心理疏导，班主任、辅导员要密切关注学生情况，及时采取有效措施，防止产生不良影响。同时，要落实学生资助政策，鼓励学生利用业余时间开展勤工助学，做好精准帮扶。
综上所述，校园贷款有的是合法的，有些却是非法的，主要是非法集资或者高利贷。合法的校园贷款的风险也是不少，毕竟相对于银行贷款等渠道，校园贷款的利息成本较高，学生又没有收入来源，很容易发生违约，这样不仅影响信用记录，金额过大的话还可能涉及法律责任。
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