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推和拉教学反思范文

  《推和拉》是四年级科学力与运动单元的第一课,也是学生初次接受关于力的课堂教学。为了让学生对力的学习有个良好的开端,课前我做了充分的准备工作,认真备课,精心设计教学程序,制作教具。在这一课的施教中,有得有失。
  人常说:"兴趣是最好的老师。"作为科学这门特殊的学科,虽然是小学,但它容纳了不同学科的知识,数学、美术、生物、地质、物理、化学等,因此要求教师要不断学习,不断充电,方可胜任,所以在开课初,我以开关抽屉的用力情况引入课题,以实例激发学生的学习兴趣,接着通过感受推和拉的游戏,使学生体验俩的方向结果,说出运动后手臂的.感觉(麻木),战胜对方的秘诀是什么?(加大力度)。学生从实际出发得出结论,体现了科学课的求实,探究的特点,同时培养了学习认真,细致地观察事物的良好习惯,帮助学生懂得了力对人类生活产生的积极作用。
  由于自己带这门学科的经验不足,只有两年多,对专业知识了解不够深,不够广,再加上永威教学模式"先学后教,当堂训练"的精髓领会不全面,在教学中还有一些不足之处。如由于班级新编制,学生较多,在教学中对一些学困生关注不够;做实验时,学生体验的时间不充分,这些方面还需努力改变。
  通过这一课的教学,我深深地体会到学无止境的内涵,知识无论对教师对学生都是一种需要,它不分年龄,不分性别,不分时段只要你用心,就会有许多新发现,新收获。我愿在自己的不懈努力下,将自己的新发现,新收获与学生分享,使学生渐渐喜欢上科学这门学科,将学科学,爱科学作为一个美好的愿望去实施、去实践、去追求。

形容烟花的词语造句字词解析形容烟花的词语五彩纷呈五彩,好多种颜色。指各种各样的颜色都呈现出来了,形容颜色繁多,非常好看。璀璨夺目璀璨,美玉发光。光辉灿烂耀人眼睛。万紫千红形容百花齐放,色彩绚丽。火树银花火树放弃爱情的经典短语想他的时候,就想想他的好,他的笑,记得曾经爱过一个人,别去管最后是谁开始了背叛,开心过就好。下面是品学网小编给大家整理的放弃爱情的经典短语,供大家阅读!放弃爱情的经典短语1。伤透的qq爱情心情短语你平时会在qq发怎样的说说呢?有没有关于自己爱情经历的?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的qq爱情心情短语内容,希望对大家有所帮助。qq爱情心情短语句子1)心无城府的人,怎样穿越现有关爱情的说说短语爱情是最美好的梦,壮丽着每个人的人生。无论你是青年还是老年,无论你是离异还是独身都不要打破自己的爱情梦。下面请欣赏品学网小编给大家带来的有关爱情的说说短语相关内容。有关爱情的说说短纵横捭阖的典故纵横捭阖的意思是指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。那纵横捭阖有什么典故呢?下面是品学网小编给大家整理的纵横捭阖的典故,供大家阅读!纵横捭阖的解析出处苏秦为从,张仪为横,横则秦2022网络流行短语许多经典的流行短信让人不禁一看再看,细细品味。下面是品学网网小编带来的20xx网络流行短语内容,希望大家喜欢。20xx网络流行短语推荐内容1)女人一生最大的不幸,不是生逢乱世,而是齿亡舌存典故成语典故大家都知道吧,那成语都有哪些典故呢?下面是品学网小编带来的齿亡舌存典故的内容,希望对大家有帮助齿亡舌存意思亡脱落,不存在。牙齿都掉了,舌头还存在。比喻刚硬的容易折断,柔软的以牙还牙的典故以牙还牙的意思是比喻针锋相对地进行回击。你们对以牙还牙的典故了解吗?下面是品学网小编给大家整理的以牙还牙的典故,供大家阅读!以牙还牙的典故圣经middot出埃及记第21章关于处治伤回天无力的典故回天无力是比喻局势或病情严重,已无法挽救。你们知道回天无力的典故吗?下面是品学网小编给大家整理的回天无力的典故,供大家阅读!回天无力的典故清middot冯起凤昔柳摭谈middot秋梅妻鹤子的典故讲了什么梅妻鹤子的典故讲了什么呢?下面小编就带你来了解一下吧。梅妻鹤子的典故讲了什么宋代诗人林逋隐居杭州孤山时,植梅养鹤,清高自适。后作为成语和典故,比喻隐逸生活和恬然自适的清高情态。林逋无中生有典故无中生有是比喻毫无事实,凭空捏造。那你们知道无中生有的典故是什么吗?下面是品学网小编给大家整理的无中生有典故,供大家阅读!无中生有解析出处天下万物生于有,有生于无。老子释义道家认为
七月的天山教学反思示例今天的语文课上,我教学了七月的天山这篇略读课文。我先让学生通过自由读的方式整体感知了课文,接着,我又让他们找出自己最感兴趣的部分,看看那部分写了什么景物,有什么特点。学生经过十几分我多想去看看优秀教学设计内容分析本课是一首诗歌,全诗由三句话组成,以一个山村孩子的口吻,通过我和妈妈的对话,讲自己非常想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式的美好愿望,内容生动感人。本课是一篇阅读课文,有关教学设计方案集锦9篇为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的教学设计方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学识字2的第一课时教学设计教材分析本课识字以学生早起活动为主线,展示学生活动的词串,配以相应图片。本课内容与学生生活联系密切,引导学生走进早上的生活,愉快的学习本课,并且养成良好的生活习惯。教学目标1,认识人教版四个太阳教学反思四个太阳是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。这篇文章闪烁着智慧的光芒,作者凭借丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳分别送给夏秋冬春,表现了作者希望一年四季时时美丽处天然动物园漫游记的教学设计教学目标1理解课文内容,了解各种动物的特性和活动情况,感受作者乐趣,产生与野生动物和谐相处的兴趣与愿望。2朗读课文,有感情地背指定的语句,体会其中的乐趣,丰富语言的积累。3。体会作三角形内角和教学设计模板三角形的内角和是青岛版数学四年级下册第四单元的一节课,是在学生学习了三角形的特征以及三角形分类的基础上,进一步研究三角形三个角的关系。下面是小编收集整理的三角形内角和教学设计,欢迎关于奥斯维辛没有什么新闻教学设计教学目标一通过学习简洁而富有表现力的语言,品味作者的思想感情。二去粗取精,去伪存真,学会筛选信息,抓重点抓关键。三了解侧面表现和借景抒情手法的运用,认识印象式报道的特点。教学重点一课文丁丁冬冬学识字三教学设计范文第一课时学习内容学习带鱼贝旁的字一创设情境同学们,我们生活在一颗美丽的。星球上,这里天空蔚蓝,鸟儿自由地飞翔,这里地貌各异,生活着各式各样的动物植物,你们知道吗?让我们一块儿进入这小学课文酸的和甜的优秀教学设计模板一导入新课同学们喜欢小动物吗?为什么?(鼓励学生说,进行发散思维训练。)老师给你们讲一个关于小动物的故事(第一自然段),这个故事后来怎样了呢?这葡萄是酸的还是甜的呢?这就是我们今天课文在山的那边优秀教学设计范文指导思想1培养学生对诗歌的感悟能力。2训练学生有表情的朗读诗歌。3通过对梦的讨论,逐步培养学生自主合作探究的学习方式。4明确山和海的含义。教学步骤一由谈梦导入新课1教师充满感情的说