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向往的意思是什么

  向往[xiàng wǎng] 的意思是:
  因敬仰羡慕而希望能得到或达到;
  英文:Yearn for;Look forward to;Be attracted toward;go out ;repine
  同义词
  憧憬 神往 景仰 敬慕 钦慕 羡慕 仰慕 神驰 倾慕 醉心 倾心 怀念 希望
  向往历史渊源
  1. 思慕。谓因羡慕而希望能如愿以偿。 宋 王安石 《答司马谏议书》:“无由会晤,不任区区向往之至。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·狐梦》:“ 毕 每读《青凤传》,心辄向往,恨不一遇。” 袁鹰 《悲欢·一声绣金匾》:“他们不是向往着象解放军叔叔那样保卫社会主义江山吗?”
  2. 指思慕之情。 清 孙枝蔚 《赠和州杨仲延》诗:“听此慰向往,怀古转悠然。”
  3. 理想;追求。 明 何景明 《<海叟集>序》:“其子 继芳 者,从予论学,大有向往。” 柯岩 《奇异的书简·天涯何处无芳草四》:“这时,我懂了:原来她有着比她现在已有成就更高更远的向往。” 杜鹏程 《保卫延安》第四章:“﹝ 周大勇 ﹞身心沉浸在一种庄严的向往中。”
  4. 指适才过去者。 清 和邦额 《夜谭随录·董如彪》:“ 印儿 心胆堕地,忽下树密觇向往,历数嶮巇,卒至一破庙前。”
  5. 思慕;想望。 宋 曾巩 《与王深父书》:“与 深父 别四年矣,向往之心,固不可以书道。” 清 吕璜 《与吴仲伦先生书》:“月前始得假大著伏而讽诵,不自意夙所向往於古人者,并世尚及见之。” 柯岩 《船长》:“经历过十多年的狂飙巨浪,他们还象儿时那样天真地向往海洋吗?”
  6. 归向,趋向。 明 张居正 《答总督谭二华论任事筹边》:“昨巡关出,亦曾与之极言其利害,又故以他事奖之,而使之知所向往。”
  向往
  向往词语造句
  1、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中。
  2、童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。
  3、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
  4、乐曲的前奏是否让你倾心向往?乐曲的高潮是否让你的心情起伏跌宕?这就是我的青春,它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏响。看那词,听那曲,都是我青春的荡漾。
  5、喜欢草原,向往草原。草肥水美令人神往;故乡的牧场;处处飘香;飘出草原飘向远方,飘入我的梦乡。这次草原之旅,也是我人生之旅;梦中之旅;难忘之旅;快乐之旅;我将永远记忆在岁月中。
  6、小草是那样的向往着春天,它的心因春的温暖而萌动,它不懈的努力着、挣扎着,哪怕拱开一道微小的缝隙,它都会不屈不挠的向外伸展着,直到它把那在严冬时就已孕育好的萌芽拱出地皮……
  7、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。
  8、人的理想志向往往和他的能力成正比。
  9、大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。
  10、河,深深地向往着一泓静湖。它冲过千重山冈的阻隔,终于来到这清澈又恬静,美丽又宽广的湖边,为的是与她融合,使宽广的湖面更加宽广。

人教版高一必修故都的秋教案引导语散文故都的秋是中国作家郁达夫于1934年创作,作者用饱蘸情愫的柔毫,描画出一幅神韵清绝典雅质朴极具个性的北国秋色图,一切景语皆情语。以下是小编整理的人教版高一必修故都的秋教案司马光参考教案第一课时一教学目标(一)学会本课10个生字和由生字组成的词,能读准多音字得的另一个读音。(二)朗读课文,初步理解课文内容。二教学重点(一)学会本课生字新词,读准多音字的字音。(二)一氧化碳化学教案教学目标知识使学生初步掌握一氧化碳的性质,了解一氧化碳的用途。能力通过有关实验,培养学生的观察能力和分析问题的能力。思想教育结合一氧化碳的毒性,进行有关的安全教育。重点难点一氧化碳幼儿园小班的穿鞋教案编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。下面就是小编整理的幼儿园小班的穿鞋教案,一起来看一下吧。一活动目标1在游戏活动中,初步尝试按鞋子的大小颜色外形等特点进氯气的化学性质化学教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编为感知水的变化教案活动目标1通过实验,培养幼儿的观察能力,激发幼儿探索科学现象的兴趣,培养幼儿对科学的。探索精神。2幼儿能感知水的三态变化,初步了解自然界中水的循环过程。活动准备多媒体课件电热水壶一中班科学石头的作用教案活动目标1感知石头的作用,萌发探究意识2会用简单的语言表达自己的发现。3感受石头的特性,了解石头的作用。活动准备1ppt课件石头的作用2每位幼儿准备两块小石头。活动过程一看看说说我幼儿园大班科学夏天玩水教案设计活动目标1通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣2通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。活动准备易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻25个大小一样的孔,小孔间距为05公分)空眼药水瓶底部用蜡笔幼儿园大班科学糖果教案设计活动目标1。在教师的鼓励下探索糖果的种类,知道糖果有很多种。2。尝试用语言表达自己的发现和感受。活动准备1。各种各样的糖果糖果盘。2。白纸双面胶湿巾等。3。游戏册五彩的糖果。活动过幼儿园大班科学轻与重的比较教案设计活动目标1。通过比较轻重,让幼儿感知学习比较轻重的方法。2。让幼儿学习比较物体的轻重,并根据物体的轻重排序。3。提高幼儿的感知觉能力。活动准备1。衣架一个2。三个相同的矿泉水瓶(一幼儿园大班科学小土坑教案设计活动目标1能主动发现生活中能照出影像的物体,了解其共同特性2尝试将透光光滑的物品照出影像,主动与同伴交流自己的方法3体验解决问题的成就感。活动准备经验准备事先欣赏过绘本小土坑。物质
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