对孩子出现的这些不良行为，我们与家长沟通交流.同时我们也采取了一些措施:首先，要教育引导孩子，让他明白打人,抢积木是不对的.同时也教育孩子不能随意干扰、影响周围的人。其次，要采取多种手段和方法，帮助孩子学会自控。成人即使面对孩子的错误，也要为孩子留些面子，在批评与责备中讲究一些艺术，让孩子易于接受。第三，经常与孩子交流、沟通，听听孩子的心里话，做孩子的得力参谋，当孩子信赖的朋友，第四，教育需要持之以恒，在略有收效的情况下，教师要趁热打铁，帮助孩子巩固和强化。爱是情感的纽带，一百个孩子有一百种语言，当我们走进孩子的内心世界，发现他们的世界其实绚丽多彩，充满了童真，寄予着期盼。苏霍姆林斯基说过：＂要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠一旦滚落就会破碎，不复存在。＂我们要静心反思自己的教育行为，多顾及孩子的内心感受，内心需求，多一些耐心，少一点急噪；多一些宽容，少一点指责，慢慢去读懂孩子这本书。用爱呵护孩子的内心世界，用尊重架起沟通理解的桥梁。只要你用爱心和真诚对待每一位孩子，他们同样会回馈给你一份意外的惊喜……
　　本班有占一半以上是男生，女生占少数，今年比晚年相反，由于年龄问题上，他们在常规纪律卫生等方面做得不是很好，尤其是本班几位特殊的调皮的小朋友，对于这些幼儿我们教师要进行教育，使他们能成为好孩子，在这学期里我们对以下几个幼儿进行教育：
　　郑周亮：
　　他是位很调皮的幼儿，上课爱做小动作，我们要对他进行教育，使他能有进步。该幼儿现在比刚来时有很大的进步，上课也认真了，写字也端正了，对数学口算方面有一定的进步。 ­
　　陈成豪：
　　该幼儿是位新生，从这几天的观察，他的性格比较内向，我们还要对他进行沟通，多和他相处，使他能多些活泼。 希望经过一学期的教育该学生能上课积极发言，主动和小朋友交谈来园也高兴 。 ­
　　魏莱：
　　这位幼儿的性格比较古怪，做事情太胆小，拍手不积极，希望能多多沟通，在以后能有进步。
　　总之： 对于这些特殊幼儿，我们进行了教育，希望他们都有明显的进步，以后我们还要不断地更新采纳新的教育方式，教好幼儿，使他们都能成为好孩子。

小班音乐春天歌说课稿范文示例一说教材春天歌是小班下册幼儿多元能力探索课程艺术课的第一课，教材由一副美丽的春天图画和一首欢快活泼的四二拍儿童歌谣。跳动的节奏，流畅的旋律塑造了美丽，多彩的春天形象。幼儿通过学习这剪春天美术说课稿一说教材我执教的内容是义务教育课程标准实验教科书小学美术第八册第十课剪纸帖花。教材要求我们引导学生领会剪纸艺术是人民热爱生活的情感，表达对美好生活的期盼，要求我们选择不同颜色的纸，幼儿园中班语言活动春天的电话说课稿一设计意图春天的电话是一则童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取春天的电话这一教材是因为1故事结构简单，语句重复，符合中班幼儿的认识特点春天的手教学设计春天的手是北师大版第二册教材中的一首儿歌。这首儿歌通篇以拟人的手法描写春天里大地绿，小河解冻，小鸟欢歌，小朋友户外活动多起来的景象，处处表现了春风春光春色春之声的无穷美妙和勃勃生机音乐春天的旋律的说课稿各位老师你们好我是渝中区六店子小学的音乐教师刘莉。今天，我给大家带来了一堂丰富多彩的音乐课。教材分析本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第六册第六课嘀哩嘀哩。嘀哩嘀哩春天来了教案模板教学设想春天来了是国标本苏教版一年级下册练习2中的一项口语交际内容。它以介绍春天景物为主，题中还附有插图，讲给大家听则提示了交际的对象，即让学生当众练说。口语交际是听话说话的发展，大班语言诗歌说课稿范文参考篇一小松鼠访友一说教材小松鼠访友这个活动节选自凤凰康轩教材大班上学期语言领域好邻居主题教育活动中的一个活动内容，体裁是看图说话。讲述的主要内容是小松鼠去访友，途中被小河山坡阻挡了去触摸春天课文说课稿触摸春天是人教版实验教材语文四年级下册第五组的一篇精读课文。这篇课文真切的描写了一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶，并将蝴蝶放飞的故事，表达了盲童热爱生活，珍爱小学数学五年级上册认识负数说课稿范文尊敬的各位领导老师下午好！一说教材今天，我说课的课题是认识负数，它是苏教版小学数学五年级上册第一单元的教学内容。让学生学习一些负数的知识，有助于理解生活中负数的应用，拓宽数学视野。三角形的高，中线与角平分线教学反思本节课我所讲的是七年级数学第七章三角形第2课时，即三角形的高线中线角平分线。本节课的教学目标是（一）掌握的知识与技能1经历折纸画图等操作过程认识三角形的高中线角平分线，结合图形，会七年级下册数学平行线及平行公理说课稿尊敬的各位评委老师大家好！我是，我说课的题目是平行线及平行公理，下面我从教材分析教学方法和媒体的选择对学生学法的指导教学过程的设计和说课综述5个方面进行阐述一教材分析1教材的地位和