学习目标
　　1、认识5个生字
　　2、了解诗歌所表达的内容，体会诗歌所表达的情感。
　　3、有感情地朗读课文。
　　课前准备
　　收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料，如香港的风土人情，地理环境，回归时的情景等。
　　教学过程
　　导入新课
　　同学们，你们还记得那个日子吗？1997年7月1，就是香港回到祖国母亲怀抱的日子。在那一刻，鲜艳的五星红旗在香港的上空迎风飘扬；在那一刻，美丽的紫荆花在香港四处开放，中华民族又圆了一个团聚的梦，祖国大地又亮起了一片自由的曙光。今天这节课，就让我们一起来学习一首诗歌：《最后一分钟》。
　　初读感知
　　读准字音，读通句子，自己认为难读的地方多读几遍，读后，同桌间互相检查，或教师指名读。
　　或联系上下文理解不懂的词语，可以在小组内互相交流。
　　默读诗歌，想想每节诗主要讲了什么。不懂的诗句提出来，和小组同学一起讨论讨论。
　　讨论交流
　　指名读诗，读后评价是否正确流利。
　　相互交流：了解了些什么，还有什么不懂的.问题。
　　文中四次提到＂最后一分钟＂，表达了作者怎样的情感？
　　体会诗歌内容
　　读第1节，想一想：还有最后一分钟，香港就要回到祖国母亲的怀抱，此时此刻，所有中国人的情感是怎样的？（激动无比的。）读出这种情感。
　　读第2、3节，想一想：作者分别想到了什么？（百年的痛苦欢乐，挺直了中国人的脊梁，展~t—eq香港的土地和天空，~——？—等条约终被撕毁，领土、主权的回归。）有感情地朗读第2、3节。（自豪、激动、喜悦。）
　　读第4节，想一想：＂第一朵紫荆＂是什么？我们应该带着怎样的情感来读？（急切、盼望。）
　　有感情地朗读全诗。
　　总结升华
　　读了这首诗，你懂得了什么？（中国强大了，祖国领土更完整了，中国人是爱自己的祖国的，盼望祖国早日实现和平统一大业。）
　　观看香港回归时的图片或影视资料，感受那令人振奋的一刻。
　　布置作业
　　阅读有关回归的资料，了解香港的风土人情、地理环境，了解香港的过去与现在。
　　内容概括：这篇介绍了关于《最后一分钟》教学设计三，最后一分钟，希望对你有帮助！

小学第一场雪教案设计一学习目标1知识目标理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情有感情的朗读课文。2能力目标能抓住特点写景物，通过联想表达思想感情的写作方法。3情感目标培养学生热信件书写教案设计教学目标能够按照书信的格式给远方的亲朋好友写一封信，介绍自己的家乡，表达对家乡的热爱之情。教学重难点1确定写给谁，介绍家乡的什么方面。2祝贺语的格式。教学过程一谈话导入同学们，今天失物招领的教案设计课前透视这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事，文章题目取得巧妙，明明是乱扔的垃圾，却称作失物，这些失物的主人是谁呢？它们是怎样被主人认领的？主人又是怎样处理的？教师要紧紧抓住这些论语十则第一课时教案设计一教学目标知识与能力掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译15则。过程与方法运用进入角色法，理解课文思想内容，能流畅地朗读背诵15则。情感态度与价值观积累成语格言警句，体会课文丰富精索溪峪的野教案设计范文第一课时课前谈话师同学们，你们到哪里旅游过？今天老师采访一下，除了济南，你还去过哪些地方？谁来说说？生西藏。生云南。生青岛。生师哎呀，你们去过的地方还真不少。可是你们加起来也没有我别饿坏了那匹马优秀教案设计教学目标正确流利有感情的朗读课文。通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。教学重点通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青大班拼镶纸片画教案设计春天的山活动目标1体验在一种色调中以一种色的基调为主，其他色彩混杂的协调美，感受拼镶作品斑驳的艺术效果。2能自主耐心细致整洁地完成轮廓图和纸片粘贴画。3培养幼儿良好的作画做手工的习惯。活动装满昆虫的衣袋的优秀教案设计一激趣导入1同学们，通过上节课的学习，我们的认识了一位昆虫学家，他叫什么名字？今天我们继续学习法布尔的故事。齐读课题。2这篇课文为什么要用装满昆虫的衣袋作为题目呢？我们先观察一下法小学语文一次成功的实验的教案设计教材简析这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文，讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功，而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的考幼儿园绘本课我的幸运一天精选公开课教案教学目标1通过师生共读故事，了解书的内容。2通过读故事激发学生的阅读兴趣。3感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智，知道在生活中遇到危险或困难时，不害怕不紧张开动脑筋，想出对策。活幼儿园睡觉安全教案午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。那么下面小编整理了幼儿园睡觉安全教案，欢迎参考！活动目标1通过观看情景表演，了解睡