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多元智能游戏一架小飞机

  多元智能游戏 一架小飞机
  如果小宝宝睡醒了而且精力充沛,我们就可以开始和他做游戏,让他感知周围的事物。
  用手架起小宝宝,让他面朝我们。
  从1数到3,然后慢慢地把他举起来,注意动作不要急促,轻柔地把他举起直至我们头顶上方处。
  就这样我们带着小宝宝在各个房间转悠。
  在这个过程中,我们还可以模仿飞机发动的声音,这可以激起小宝宝更大的兴趣,如果遇到其他人,告诉小宝宝如何打招呼。
  带着小宝宝"飞行"时,我们应该掌握好高度和速度,应该随着小宝宝的反应来做相应的变化。
  如果发现小宝宝有累的迹象,我们应该马上停止游戏。
  提示:
  父母可以同时和小宝宝做这个游戏,注意最好是在地面平稳的情况下做这个游戏。

描写家乡的好词好句有哪些关于家乡,究竟有多少文字可以描绘出我对你的情感呢?大家知道描写家乡的好词好句有哪些吗?今日小编就为大家整理了有关于描写家乡的好词好句,供大家参考查阅,希望你会喜欢。描写家乡的好词1风雨同舟的近义词是什么风雨同舟的近义词风雨同舟的意思是指在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难困苦的条件下,互相帮助,齐心协力,战胜困难。出自孙子middot九地。下面由小编给大家带来风雨同舟的近义词,一起来看看吧!风雨同舟思绪的近义词是什么及造句思绪解释思考的轨迹念头。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!思绪的近义词思路为更好地掌握这个词语,以下是思绪造句(1)回忆缠绵着我的点滴思绪,勾勒着埋藏有关变换的近义词和造句变换解释事物的一种形式或内容换成另一种位置手法。下面品学网小编就给大家整理变换的近义词和造句,供大家学习参考。变换的近义词变幻(注释不规则地改变风云莫测。)变换造句1。变换词语的位终于的近义词及造句终于解释副词。到底终究毕竟。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!终于的近义词最终终归终究总算为更好地掌握这个词语,以下是终于造句(1)盼望了一个冬天的雪有关跋山涉水的近义词和反义词跋山涉水解释跋山翻过山岭涉水用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。下面品学网小编就给大家整理跋山涉水的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。跋山涉水的近义词翻山愁眉苦脸的成语接龙集锦愁眉苦脸,皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。下面品学网网小编教你如何用愁眉苦脸做成语接龙,大家一起来学习一下吧。愁眉苦脸的成语接龙愁眉苦脸rarr脸红耳赤rarr赤胆忠心rarr小孩子见生人胆小害羞怎么办?赵忠心赵教授您好!我儿子2岁3个月了,平常在家能说会道,特别活泼开朗。可一出门就胆小,见了生人总是害羞,连话都不敢说,更不敢和小朋友们抢玩具,只是一个人在旁边看。我也经常引导他,描写小孩子的优美句子作文素材小孩子的眼神透着天真,很是惹人喜爱,小孩是需要非常细腻的文字描写。下面请欣赏品学网小编给大家带来的描写小孩的句子相关内容。希望对大家有帮助描写小孩的句子1。树丛被拨开了,一个小孩的2021光棍节含蓄表白的句子最佳光棍节脱光表白宝典20xx光棍节,马上就要到来了,在这个节日里,我相信肯定有不少的人会想跟心仪的人表白吧!小编整理了20xx光棍节含蓄表白的句子,欢迎参考借鉴。20xx光棍节含蓄表白的句子1我们的距人生感悟随笔句子短语当你对人生有感而发,有没有把自己的心情感悟记录下来的习惯呢?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的人生感悟随笔句子短语内容,希望对大家有所帮助。人生感悟随笔短语句子1)我不唱声嘶力竭的
一年级下册数学第二单元教学设计教学目标1使学生在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。2鼓励学生独立探究,呈现多种计算方法。3密切数学与生活的练习,培养学生初步的抽思象教学过程维能力。教学重点熟练掌握十几减9的口三年级数学认识年月日双语教学设计一教材苏教版数学第6册P1718。二课题认识年月日(新授)三教学目的1使学生认识时间单位年月日,并能记住各月的天数。2帮助学生初步建立年月日等时间观念,培养学生的观察能力和思维能力驿路梨花教学设计范文教学目的1学习本篇顺叙故事波澜起伏运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法。2体会本篇巧妙标题的深刻含意。3学习优秀人物的向雷锋学习。教学设想本篇不是从解放军盖起小屋,梨花姑娘照料小三年级语文井底之蛙教学设计教学目标1有感情地朗读课文,体会井底之蛙的渺小。2认识本课的生字,能正确书写写字表里的生字,理解词语的意思。3发挥想象力,初步理解寓意。教学重点难点懂得井底之蛙寓意,明白本词含有贬小学语文三年级永远的丰碑优秀教学设计教学目标1。收集革命战士为新中国的解放而舍生忘死的故事。2。把收集的故事进行加工整理,最后把英雄故事讲出来。教学重点收集革命战士为新中国的解放而舍生忘死的故事。教学难点把收集的故事人教版小学语文匆匆的教学设计个性感悟延伸升华匆匆教学设计个性感悟延伸升华匆匆教学设计教材简析匆匆一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣匆匆二字,以细腻的笔触生动的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作瑞恩的井教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编整理的跨越海峡的生命桥教学设计与教后反思教学目标1读懂课文,理解跨越海峡的生命桥的含义。2正确流利有感情地朗读课文,在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重点台湾同胞的真情再塑生命的人教学设计范文一教学目标1识记重点字词,掌握课文内容2认识两个伟大的人物3理解课文题目的含义4让我们的心灵接受一次爱的教育。二教学重点认识两个伟大的人物理解课题三教学难点心灵接受爱的教育四教学课19生命生命教学设计范文学习目标1。认识扰诊等5个生字,会写扰欲等8个生字。正确读写鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜听诊器等词语。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。水就是生命的教学反思1这是一篇说明文,作者言简意赅地介绍了水的常识水在人体中的作用,喝水的意义。说明没有水,就没有生命的道理。使我们不仅懂得了这些常识,更加懂得水在生命历程中的重要,从而自觉的保护水资