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议论文素材大全9。德养

  (1)引言
  德养
  如果说人生是一棵大树,才能是其果实,功业是其枝干花叶,那么道德修养就是它的根本。
  若使你的人生枝繁叶戎,花香果硕,你就应加强道德修养。加强道德修养,要从现在做起,从自己身边做起,从点滴做起。
  (2)事实论据[事实论据]
  于谦一身清白
  于谦是明代杰出的军事家、政治家。他19岁时写《石灰吟》:"千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。"写诗明志,激励自己。在他数十年的为官生涯中,蔑视荣华富贵,珍视道德修养。
  于谦巡抚河南、山西达19年。当时封疆大吏进京述职,多要向朝中权贵有所馈赠,而于谦每次进京,部是"空囊以入"。好心人劝他:"虽不愿送金银珠宝攀附权贵,至少总要带点土特产线香、磨菇、绢帕之类的东西才好。"于谦哈哈大笑,举起双袖说:"我带有两袖清风!"并就此作七绝一首:"手帕磨菇和线香,
  本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。
  于谦可谓一生清白,两袖清风。
  周恩来照镜自勉
  周恩来同志,一生严于自律,品德高尚,为世人所景仰。这是他平生注重道德修养的结果。他在青年读书时代,就在家中大立镜旁边,贴着他手书的警句:"面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。"每天早晚都走到大镜面前照一照。纵观周恩来同志的一生,他就是这样做的。
  溥儒不为名利所动
  溥儒,字心畲,著名书画家,清宫宗室。为人清室。为人清正,不慕权势,富有民族气节。
  日本帝国主义,侵占东北并企图吞并整个中国,扶植亲日势力,其史溥伟贪图荣华富贵投入日本帝国主义怀抱。溥仪做了满洲国皇帝,成了日本刺刀下的傀儡。溥仪为了显示"皇恩浩荡",下诏书召见宗室,封爵,溥儒当然也在被召之列。可他断然加以拒绝,隐居于西山为家,连字画也不卖,周围的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畲,都把他看做普通家夫。抗战胜利后,他辞去国民党的国大代表,拒绝参加政治活动,以卖书画为生。一生保持清白的人品。
  (3)理论论据
  [理论论据]
  君子以反修德。
  《易经.寒卦》
  见利不亏其义,见死不更其守。
  《孔子家语.儒行解》
  土无求于世,惟求无愧于世。
  明.何良俊《语林.语言下》
  好名好利,均为失德。
  宋.俞文豹《吹剑录.外集》
  修身以寡欲为要,行已以恭俭为先。
  《古今图书集成.学行典》
  立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。
  晋.傅玄《傅子.正心篇》
  正心以为本,修身以为基。
  宋.司马光《交趾献奇兽赋》
  修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也。
  《汉书.司马迁传》
  修身不言命,谋道不择时。
  唐.元稹《元氏长庆集.酬别致用》
  修养的花儿在寂静中开过去,成功的果子便要在光明里结实。
  冰心《春水》
  养身者忘家,养志者志身。
  汉.韩婴《韩诗外传》
  欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。
  《礼记.大学》
  涵养、穷索,二者不可废一,如车两轮,如鸟两翼。
  宋.朱熹《朱子语类辑略》
  修身以为弓,娇思以为矢,立义以为的。奠而后发,发必中矣。
  汉.杨雄《法言.修身篇》
  正直是道德的中心
  [英]赫胥黎《真正的和理想的大学》
  造物给你美貌,也给你美好的德性;没有德性的美貌,是转瞬即逝的。
  [英]莎士比亚《一报还一报》
  用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束一个人更有成效。
  希腊谚语
  养身莫过于养性,养性莫过于养德。
  中国谚语
  君子怀德,小人怀宝。
  中国谚语
  如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。
  法国谚语爱真理和善良,不是为了求得报酬,而是为了真理和善良本身。
  [俄]别林斯基《文学的幻想》
  树德莫如滋,去疾莫如尽。
  《左传.哀公元年》
  才者德之资也,德者才之帅也。
  《资治通鉴.周纪》
  才智英敏者宜以问学摄其操,气节激昂者当以德性融其偏
  明.洪应祖《菜根谈.修省》
  止谤莫如修身。
  汉.徐干《中论.虚道》

课文七月的天山教学设计一教学要求1培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情,体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国热爱新生活的深厚感情。2学习抓住景物特点,按照一定的表达顺序写景状物的方法。我们的民族小学教学设计方案一谈话导入激发学生兴趣同学们,我们生活在一个多民族的国家里,你知道我们国家有多少个民族吗?找学生交流所知道的民族名字找出自己最熟悉的民族介绍一下它的风土人情肯定学生的交流,并进行引课文珍珠鸟的教学设计范文语文课程标准蕴含着很多的新理念和要求,其中最引人关注的就是培养学生探究性和创造性阅读能力,提倡多角度的有创意的阅读。而实施探究性创造性阅读,关键在于我们要把课堂教学的时间和空间还给坐井观天第二课时教学设计课时目标1理解坐井观天的含义。2辩证地认识井底之蛙。3懂得对有缺点的人,应当给予帮助。教学过程一引出青蛙1同学们,昨天王老师已经带着我们痛痛快快地读过了这篇课文,这是一篇非常有意思一年级语文iu教学设计教学目的1。学会iu三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。2。学会读iu三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1。学会iu的音形,能正确书写。2。掌外研社三年级上Itsred教学设计我说课的内容是新标准英语一年级起点第一册第四模块第一单元的Itsred。一课。一年级的学生刚刚开始接触英语,对英语的学习有很强的好奇心,有很强的求知欲,他们在课堂在愿意学习英语。但兵车行优质课教学设计范文作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的兵车行优质课教学关于礼物的教学设计第一课时课时目标1初读课文,认识诗中有关字词,礼物教学设计。2有层次地朗读课文,理解诗歌内容,体会诗歌所表达的亲人对我的无限关爱与热切期望。导学过程一导课激趣,揭示课题同学们,你们第4课时积的变化规律教学设计第4单元三位数乘两位数第4课时积的变化规律教学内容教材第51页例3。教学目标理解和掌握积的变化规律,能根据积的变化规律进行简便运算。重点难点重点理解积的变化规律。难点运用积的变化规项链优秀教案教学目标1通过对小说情节人物性格的剖析,让学生深切体会虚荣心给小说主人公带来的巨大打击,记取小说提供的超时空的现实警戒意义。2引导学生学习借鉴小说主人公遭打击而不沉沦,遇逆境而敢于公输教学设计优秀案例教学目标1知识目标积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句反问句的句式特征。了解墨子及其非攻主张。2能力目标体会墨子高超的劝说艺术。感知文中的人物形象,揣摩人物语言,体会人物的思想感
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