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成语如临大敌的造句

  如临大敌造句
  1、在许多国家,复苏依旧疲软,但物价上涨的威胁已使决策者和公众如临大敌。
  2、这次考试关系重大,所以考生个个如临大敌般,全力以赴。
  3、在许多国家,复苏依旧疲软,但物价上涨的威胁已使决策者和公众如临大敌。
  4、同样,对待银行的破产人们如临大敌,却几乎看不到对个人在私人信贷紧缩中受到打击处于困境的关注。
  5、现场几位负责的工作人员更是忙得满头大汗,如临大敌。
  6、警察发觉后, 如临大敌, 马上把他抓起来, 当作重大嫌疑犯送到巴黎。
  7、有些学生倾向以语音学习语文,因此他们能够很好地掌握以音节为主的语文如英文和德文,而面对华文时却如临大敌。
  8、随着这一里程碑时刻的即将到来,各支车队在准备方面都是"如临大敌"。
  9、中国在伦敦书展上的展台看起来像一个采样台,更像一个如临大敌的`战壕。
  10、近日美国一个中学老师以刺杀总统奥 巴马为例讲解几何,这番言论一出,警察们顿时如临大敌。
  11、会场外由重案组警司王sir带队包围,如临大敌。
  12、山村老农德山蒙县长眷顾,获试养进口绵羊一对,一旦成功,将为全村带来商机。憨厚的德山如临大敌,不惜节衣缩食,也要给羊送上最好。
  13、有些学生倾向以语音学习语文,因此他们能够很好地掌握以音节为主的语文如英文和德文,而面对华文时却如临大敌。
  14、欧洲的金融系统首当其冲,欧盟国家如临大敌。
  15、同样,对待银行的破产人们如临大敌,却几乎看不到对个人在私人信贷紧缩中受到打击处于困境的关注。
  16、在准备上海"市政厅会议"时,官方亦如临大敌。
  17、波兰警方得知这一消息之后如临大敌,立即召集计算机专家,并最终将发言人的地址锁定在位于波兰中部的一个城市普沃茨克。
  18、农夫们个个如临大敌般的采收农作,原来是台风将要登陆了!

人教版二年级上册秋天的图画优秀教学设计秋天的图画是人教社课标版二年级上册第课。主要写了秋天丰收的绚丽美景,并由景联想到对勤劳人们的赞美之情。我和我的徒弟朱明雅老师是这样寻求科学的设计过程的沈旭林(以下简称沈)新课标强调画家乡说课稿一基本理念语文课程标准告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课以新的课程理念为指导,努力营造在开放而富有活力的课堂中培养阅读能力,发展思维,陶冶情操。1落实自主四年级语文说勤奋说课稿一说教材说勤奋是一篇说理性的课文,通过古今两个具体事例,告诉学生,勤奋是通往理想境界的桥梁,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民对社会作出应有的贡献。根据本单元的教学训练要求,我乌鸦喝水小学语文一年级下册说课稿一说教材乌鸦喝水是一篇有趣的童话故事,通俗易懂,以喝水为线索,采用简洁生动的语言,描绘出乌鸦机灵智慧的形象,说明任何事情只要开动脑筋想办法,就能克服困难。课文语言简洁,结构严谨,文小熊住山洞小学语文说课稿一教材分析小熊住山洞是上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动物们很感激小八年级语文白雪歌送武判官归京教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的八年级关于四季的说课稿教材分析四季这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课,这是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽夏天的荷叶秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特苏州园林说课稿推荐一教材简析1说教材地位与作用苏州园林是人教版(语文)义务教育课程标准实验教科书八年级第三单元的一篇讲读课文本单元所节选的课文主要是介绍我国的建筑园林名胜古迹的说明文,教学本单元,要猫和老鼠之奶酪大战的说课稿一教材分析我今天说课的课题是自编教材猫和老鼠之奶酪大战,内容是学习名曲惊愕交响曲。这是海顿的名曲,乐曲AB结构,A以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐写感谢信说课稿范文这是一篇习作训练课。从内容上来看,本次课分为习作要求和习作提示两部分。习作要求又分为两部分。第一部分要求感谢信写得格式正确,内容真实,情感真切。写信练习以前安排过几次,感谢信的格式混合运算说课稿教学内容本单元是在学生学习了加减乘法和除法的基础上进行的,包括乘加乘减除加和除减及小括号的混合运算,是四则运算方法在实际问题哄的中和应用。本单元教学内容安排是结合具体的生活情境来探
达芬奇学画教学设计范文教学内容课文出自教科版第十册快乐读书屋教材分析课文描述达芬奇努力学画和画画的事,赞扬了他认真练画的精神,并高度评价了他伟大的艺术成就。教学目标1正确流利有感情地朗读课文2读懂课文内有关狼的107个成语空手套白狼虎狼之国前门去虎,后门进狼解释比喻赶走了一个敌人,又来了一个敌人。同前门拒虎,后门进狼。狼顾狐疑解释指左顾右昐,存有畏惧和犹豫之心。狼顾,狼走路时常常回头看狐疑,狐狸本性露珠教学设计教材简析露珠是一篇优美的小散文。从描写美丽的早晨开始,通过小草与露珠的对话讲述露珠是怎样形成的,结尾又回到对早晨美丽景色尤其是露珠的描写上,形式活泼,首尾呼应,结构严谨。设计理念放识字5教学设计教材分析本课内容由5条关于团结合作的谚语组成,这几条谚语通俗易懂,给人们启示也很深刻。如一花独放不是春,百花齐放春满园都可以作为我们的座右铭,用来时时提醒自己,教育自己。学习目标1鱼游到了纸上教学设计方案鱼游到了纸上教学设计(一)教学目标1认识4个生字,会写11个生字。正确读写花港清澈一壶茶鱼缸罢了一丝不苟绣花挥笔厂徽聋哑等词语。2立足重点段落多层次多角度的感悟语言,提高学生语言感综合学习四教学设计知识与技能目标1积累我的采蜜集,背诵故乡。2口语表达我的烦恼,要有条理,语气语调适当。3习作语句通顺,内容具体,感情真挚。过程与方法目标没有心灵距离的开放式的交流。情感态度与价值观一年级下册荷叶圆圆第二课时说课稿教材分析荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。本组课文是以快乐的夏天为专题组织材料的,内容十分丰富。学生可以在本组教材学习过程中,体会夏天的美好,感大班种子娃娃有办法的说课稿教材分析起源秋天来了,我带领小朋友走进田野,去认识多彩的秋天。他们看到了红红的小野枣,飘飞的蒲公英自然会产生一些问题,野枣为什么会长在这里?蒲公英要飞到哪里去呢?由此我设计了种子娃八年级下册认识浮力说课稿我说课的内容是沪科版八年级物理下册第九章第一节认识浮力,下面我从学情分析教材分析教学方法教学过程等几个方面来说这节课。一学情分析八年级的学生,正处于儿童和青少年的过渡期,对自然界的大雁归来说课稿引导语大雁是一种有季节性的动物,想必大多数人都不陌生,那么有关课文大雁归来的说课稿哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!一说教材1课标要求新课程标准提出初中语文教半截蜡烛说课稿范文作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的半截蜡烛说课稿范文,仅供参考,希望能够