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意味深长怎么造句

  1、爷爷慈爱地拍着我的小脑瓜,意味深长的一句:"孩子你还小,等你长大了你就会明白的。"
  2、校长每周一说的话都意味深长,让人永生难忘。
  3、刚进家门爸爸就意味深长的告诉我这个世界是有志者的天下。
  4、禅师意味深长地对弟子说:"时间到了!"
  5、她向他投去意味深长的目光。
  6、老师意味深长地对我们说:"为了自己的将来,努力学习吧!"
  7、她沉默了一会儿才意味深长的回答。
  8、当海豹看到宫凯时,便意味深长地凝视着他。
  9、我通常有一个意味深长和有趣的周末。
  10、"其实,你无需自卑,为什么不尝试和享受着昂起头来的美丽呢。"一节课后,老师深深地望着他的眼瞳,带着意味深长的语气对他说。
  11、这是一首意味深长的诗歌,还有非常美丽的摄影风光作品。
  12、爸妈昨天和我讲的话意味深长,这些话我会记住一辈子的。
  13、在村里德高望重的陈爷爷待人和蔼可亲,对年轻人更是如此,他经常意味深长的说,村子的`未来还在年轻人身上。
  14、我小时候做的那一件事直到我长大之后才感觉到意味深长,永远无法忘怀。
  15、他的这番话意味深长。触动了我的心弦,让我久久不能入睡。
  16、父母对我说的话意味深长,我此刻还是记忆犹新!
  17、我站在山顶驻足痴望着远处的崇山峻岭,爸爸意味深长的说:"真是站得高望的远啊!"
  18、画面古典优美,故事意味深长。
  19、书中故事介绍了中国文化史上的著名人物,重大事件和意味深长的传说,语言通俗流畅。
  20、实际上,正是你的演奏给予我一个意味深长的秋天。
  21、老师刚才说的话意味深长,全班同学永远也不会忘记老师今天说的话。
  22、每次品味父亲那经过岁月漂洗的深沉的爱,我就懂得了他意味深长的无私付出。
  23、他慢慢走出房间,寂静的空气中却仿佛还回荡着他意味深长的话语
  24、这是一个意味深长的名字。
  25、父亲意味深长地对他说:"如果这个漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。"
  26、朋友不是书,它比书更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应该是诗——有诗的飘逸;朋友应该是梦——有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。
  27、布洛赫的全书封笔之语意味深长,虽与前面的观点不无相违之处,但还是忍不住说了出来,一语破的。
  28、他常常在家人一筹莫展的时候,发出意味深长地一笑,继而便是乐观的分析,玩笑般的评价。
  29、老师意味深长地问了一个问题,叫我回答,我一时答不上来,心急如焚。

中班语言说课稿小老鼠打电话一说教材(一)教材分析听说游戏?小老鼠打电话选自海南出版社出版的教学活动设计及教案(中班上册)一书。该游戏充满童趣,贴近幼儿生活,易于理解解。目前,通讯设施非常发达,朋友间经常以电中班语言老鼠三兄弟说课稿一说活动设计思想幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切,语言的发展提高了幼儿的认知能力,从而使幼儿的想像力也能得到发展,而认知范围的扩大内容的加深又丰富了幼儿的语言。在以往的语言优秀中班语言微笑说课稿尊敬的各位领导老师大家好,今天我说课的题目是中班故事微笑。新纲要明确指出,教师要创造性的开展工作。同时,新的省编教材中,在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间二年级动物小侦探教学设计教学分析本节课是在前两课学生认识了动物的某些共同特征的基础上,继续探究某些有特殊本领的动物,让学生学会搜集资料动手制作通过比较作出判断和选择等,通过一系列活动使学生知道动物通过多种人有两个宝课堂教学反思人有两个宝这首儿歌是根据我国著名教育家陶行知先生的手脑相长歌改写的,主要讲了双手和大脑的重要性,指出只有手脑相长,才能有所发明创造。课文语言通俗,寓意丰富。第一句先讲了人有哪两个宝小学体育课教学反思的范文我觉得体育教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机会和大家分享一下。一利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游二年级体育跳绳教学反思范文(通用4篇)作为一名人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编整理的二年级体育跳绳教学反思范文(通用4篇),希望能够帮助到大关注课堂上的弱势群体的教学反思我说学困生是肯定存在的,无论在怎样的学习群体中,每一个孩子的认知能力不一样,有的比较领先,有的相对落后,我们喜欢用一把尺子来衡量,这是一种不符合实际的高标准和要求。在班级中,优秀生九年级英语的教学反思范文九年级是整个初中阶段,也是最关键的一年,为了学生在英语这门学科上取得进步,能够在中考中取得较好的成绩,以下是我在教学中尝试一些教学方法,现作总结如下一树立信心,明确目标目标是方向,高一物理新课程改革的教学反思范文新课标要求新课改背景下的物理教学,教师的作用不应该是知识传授者,而应成为学生学习活动的促进者启发者质疑者和示范者,充分发挥导向的作用。在高中一年级开设新课标的物理,强调各学科领域的九年级物理教师教学反思范文九年级物理教师教学反思范文篇一教学过程中的自我反思是指老师对自己的教学方式学生认知水平理解程度思维过程等方面自我认识自我评价,以及对自己教学心理的自我监控。我们知道,初三复习是为学
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