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怎么用刹那间造句

  刹那间造句一
  1、师父:在达到开悟之前是很长,但开悟本身发生于刹那间。
  2、刹那间,一个溜之大吉的狂念占据了她的心头。
  3、刹那间自己的一生就从眼前闪过去了。
  4、它看上去如此可怕,以至于刹那间恢复的知觉都足以让他震惊了。
  5、刹那间每件事情都有意义了。
  6、他有点脸红,目瞪口呆地望着她。刹那间他感到她的话淋漓尽致。
  7、在我上面,初升的月亮挂在山顶上空,虽然跟云朵一样苍白,但是刹那间变得非常明亮。
  8、刹那间他一动也不动了。
  9、无数的回忆刹那间同时掠过爱莉娜的心头。
  10、原来当时自己的身体在刹那间变为化身师父。
  11、我俩默默地坐了会儿,这间简陋的斗室刹那间沉浸在家庭温馨之中。
  12、刹那间,他觉得他已经预见到了这件事的结局。
  13、苍白的脸刹那间有了血色。
  14、刹那间,那座谷仓陷入一片火海。
  15、刹那间,他发觉自己不知怎地一下握住了启动杆,并且摇动起来。
  16、然而就在这刹那间,战斗结束了,胜利属于了我们。
  17、刹那间,迈尔斯伊斯汀队前的气慨又闪了一闪。
  18、刹那间我想到汽车要碰撞
  19、我站在那里,刹那间仿若为所见的一切失去了知觉,无法移动,无法开口说话。
  20、麦考莱时或有刹那间的沉默,这使他的谈话更加动听。
  21、刹那间她心乱如麻。
  22、如果那匹马逃跑的话,野公猪刹那间就可以把它抓住。
  23、我们最多也就是指望能透过下层林丛在刹那间看到它一眼。
  24、刹那间,她的眼睛里闪出冰冷的火焰,显示出无限轻蔑。
  25、但是刹那间,又是谁用另一种魔法把你飞去。
  26、刹那间,迈尔斯?伊斯汀队前的气慨又闪了一闪。
  27、加布里埃尔简直不能相信约翰竟会变得如此厚颜无耻;他怒不可遏,恐怖万状地盯着伊丽莎白的这个傲慢无礼、刹那间变得如此邪恶油滑的私生子。
  28、在那理额皱眉的刹那间,那可真是一种阴森的变脸。
  29、当你用未用过的神情来回望我刹那间更像爱侣  刹那间造句二
  1.· 那一刹那的痛苦是可怕的.。
  2. · 这一瞥只是一刹那的工夫。
  3. · 刹那间每件事情都有意义了。
  4. · 这话是凭一刹那的直觉说出的。
  5. · 刹那之间它就会消逝。
  6. · 有一刹那工夫,他站在那里发呆。
  7. · 他的技巧"只闪现在刹那之间。"
  8. · 刹那间她心乱如麻。
  9. · 一刹那间我寻思自己是否正在犯错误。
  10. · 仿佛刹那之间,时间上的间隔就消失了。
  11. · 无数的回忆刹那间同时掠过爱莉娜的心头。
  12. · 她们各倾衷肠,一小时就象一刹那似的过去了。
  13. · 刹那间,一个溜之大吉的狂念占据了她的心头。
  14. · 刹那间,迈尔斯伊斯汀从前的气慨又闪了一闪。
  15. · 一刹那间彼得对这位老头油然产生了一种怜悯心。
  16. · 他把笔尖沾了墨水,又停了一下,不过只有一刹那。
  17. · 有一刹那他深深感到双重生活的那种毛骨悚然的愉快。
  18. · 如果那匹马逃跑的话,野公猪刹那间就可以把它抓住。
  19. · 他定睛一看,看见一刹那间玛丽的目光刚从他脸上移开。
  20. · 欧也妮的天真烂漫,一刹那间把查理的爱情也变得神圣了。
  22. · 我们最多也就是指望能透过下层林丛在刹那间看到它一眼。
  23. · 可是一刹那间他脸上的表情恰恰可以用那种荒唐的方式来形容。
  24. · 他有点脸红,目瞪口呆地望着她。刹那间他感到她的话淋漓尽致。
  25. · 他没有见到,也没有听到,可是尽管如此,他还是站住了一刹那。
  26. · 刹那间,他发觉自己不知怎地一下握住了启动杆,并且摇动起来。
  27. · 这实际上是她一生中最惬意的一刹那,而它象梦一般转瞬即逝去了。
  28. · 我俩默默地坐了会儿,这间简陋的斗室刹那间沉浸在家庭温馨之中。
  29. · 刹那之间又是那个不可名状的黑影,一闪而过,那究竟是个什么影子呢?
  30. · 亮的舌状条纹表示反光薄片在曝光的一刹那间(1/30秒)所运行的距离。
  31. · 他想到这些事情,有一刹那感到疑惑不定,不知自己应不应该受到这样的讥讽。
  32. · 这使我们的眼睛得以在灯光被关断以后的一刹那间仍然继续"看得见"那个光。
  33. · 这群德隆道高的人的确想知道,就在目前这一刹那,那位皇帝正在做什么事情。
  34. · 在可怕的一刹那中,她分明看见黛特马斯顿被一个她不认识的小伙子搂在怀里。
  35. · 在我上面,初升的月亮挂在山顶上空,虽然跟云朵一样苍白,但是刹那间变得非常明亮。
  36. · 在最后一刹那做好了思想准备,惊愕之际,那种震慑、眩晕、手足无措的最初感觉已经消失。
  37. · 有一刹那,女人呆板的双眼里闪动着两点红的火星,但是随后就熄灭了,眼睛又变得呆滞迟钝起来。
  38. · 即便在那一刹那显而易见应该坦白的时间里,淑也不能坦白地把她的秘密她的心情表示出来。
  39. · 罗杰在一分钟以前还是挺尊严的--还不止这样,是令人望而生畏的,--这一刹那间却露出了一阵怯懦的微笑。
  40. · 加布里埃尔简直不能相信约翰竟会变得如此厚颜无耻;他怒不可遏,恐怖万状地盯着伊丽莎白的这个傲慢无礼、刹那间变得如此邪恶油滑的私生子。
  41. · 电话另一头刹那静如死寂!

登飞来峰教学设计作为一名教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编收集整理的登飞来峰教学设计,欢迎阅读,希望大庖丁解牛教学设计在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢第三单元自然界的水爱护水资源教案教材分析爱护水资源是义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册(人教版)第三单元的教学内容。教材主要介绍两部分内容,一是水资源概况,二是水资源保护,每部分内容又都是从两方面入手。水资寄往南极的信教学设计教学目标1。学会本课生字,认识3个偏旁,理解生字组成的词语。2。能正确流利有感情地朗读课文。3。初步认识书信的一般格式。4。理解课文内容,懂得要关心爸爸妈妈。教学重点难点重点识字写大家都说普通话教案教学设计教学目标1认读生字7个,练习正确有感情地朗读课文巩固声母的认读能力提高拼读的能力。知道学习拼音对于学习普通话的意义,自觉学习和运用普通话。2教学活动中培养学生互助合作学习的能力。教关于幼儿园小班语言教案我被亲了好几下教学设计活动目标1根据画面上的数字提示,有序的阅读故事中的主要内容。2通过阅读画面,理解亲与被亲的关系,知道亲的含义,并尝试用语言和动作表达。3体验亲别人和被亲别人的情感体验,能与同伴分享10的认识教案范文教学内容10的认识,6465页及练习九第13题教学目标1引导学生经历10认识的过程,初步建立10的数感2学会10的数数认读,比较大小和组成及10的写法,对10的数概念获得全面认识和福楼拜家的星期天教案设计范文一教学目标1利用工具书或课文注释,掌握生字词捋,踝,博学多识,一拍即合,寻欢作乐,忘乎所以,义愤填膺。2通过独立查找资料,了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作,丰富文学常识的金色的房子的幼儿园语言教案一设计思路这是一则单页多幅图书的故事,故事的情节非常简单,整个故事充满了孩子的童趣和谐的情调。本节活动是将看看听听议议说说融为一体,在看听的基础上议,在议的基础上再结合生活经验,用我们成功了的教学反思著名特级教师于漪曾说过课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。的确,语文教学应该千方百计地为学生创造个性化的阅读氛围,让课堂充满童趣充满我是生活小主人教学反思范文本课属于造型表现领域,引导学生画出自己刷牙洗脸或帮妈妈干家务活的场面,培养学生热爱生活,做生活小主人的思想感情。同时培养学生细心观察的习惯和用线造型的能力。本节课我考虑到学生人物表
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