【教学目标】
　　１、认识１２个生字。
　　２、有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。
　　３、学习一些读书和习作的方法。
　　【教学重点】
　　引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会长生果的寓意，并学习作者的读写方法。
　　【教学时间】
　　一课时。
　　【教学过程】
　　一、质疑导入
　　齐读课题，长生果的特点是什么？什么是我的长生果呢？请你从书中寻找答案。
　　二、自学课文
　　要求：
　　１、自学生字新词，同桌互相考读：
　　反馈：教师抽查自学情况。
　　２、知内容：
　　试着给课文分段，说说分段的理由。（主要写了童年读书、作文两大方面的经历）
　　３、找出描写两次作文经历的段落读一读，联系上下文，为什么她的作文被表扬？而且一次比一次进步的原因？
　　反馈：从文中找到相关的＂句子谈自己的理解。
　　（爱读书 广读书 读好书 善读书 爱思考 勤总结）
　　４、同桌接读课文，重点抓住第二自然段体会长生果的寓意：
　　反馈：阅读跟他带来无穷乐趣的同时提高了写作的能力，当这些乐趣和收获镶嵌进了少年时代，生活便像蝴蝶飞过花丛，像像一枚让你的生活永远年轻的长生果。（体会比喻的表达方法）
　　三、总结自己的学习收获
　　结合自己的作文情况，你认为读书和作文有什么关系。

三年级剪纸雪花教案三年级剪纸雪花教案设计意图剪纸，是我们中国传统的民间艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。在喜庆的节日里剪贴，既装点了我们的环境，又给我们的生活营造了浓浓的热闹喜庆的氛围。活课文我的家乡教案范文教学目标1了解课文中家乡的美丽景色，初步培养爱家乡的思想感情2学会本课生字，新词。3学会看图用许多写句话。4能有感情地朗读课文。背诵课文。教学重难点重点学会生字新词，背诵全文。难点大茶壶，小茶杯教案设计活动领域综合活动设计思路用肢体表现事物，对小班来说，是件非常有意思的事，因此边做边说才会记忆更深刻！因此我把本活动设计为一节综合课，既有实验，供幼儿观察，又有动作表现，使幼儿边做动小班大家一起玩社会教案活动目标1愿意与同伴友好游戏，一起分享玩具2深入体验和感受大家一起玩的快乐活动准备事先录好一新来幼儿在幼儿园活动情况的录像音乐积木花片等玩具。活动过程1导入听幸福拍手歌做各种动作进大家一起玩幼儿园教案背景缘起现今社会，独生子女的数量越来越多，随着环境和家庭教育的变化，孩子得到了长辈们的百般疼爱，他们的无理要求总会得到家长的认可，导致现在的孩子养成了自私孤僻霸道不合群等种种不良行大家一起玩的教案设计意图随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。幼儿园教育指导纲要（试行）健康领域指导要点明确要求树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，小学一年级数学分类与整理之单一标准优秀教案教学内容教材第27页例1及练习七123题的内容。教学目标1初步感知分类的意义，学会分类的方法。2学生通过分一分，看一看，提高造作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。3初步学会与幼儿园小班小孔雀告诉你教案活动目标1培养孩子的观察力，想象力，和自己动手的能力。2培养孩子不骄傲，认真学习的好习惯。3培养孩子从小爱护小动物爱护大自然的情感。4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童小班创新游戏教案教材分析换圆圆是小班下册幼儿创新智慧游戏中的一节课。这节课的内容来源于幼儿的生活，小班的孩子在建构游戏中经常会拿方形的积木去拼插车一类的东西，他们也在思考为什么方形的东西不会转呢？我会扣纽扣小班教案设计设计意图在生活中家长对幼儿的事情包办代替是当今社会的普遍现象。因此，当幼儿离开家庭进入幼儿园的集体中，在生活自理方面往往会感到束手无策。36岁儿童学习与发展指南中指出幼儿应具有基本骑牛比赛语文教案教学设想骑牛比赛是国标本苏教版一年级下册的一篇课文，全文分三个自然段，写了一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示高超的技术是靠长期刻苦锻炼获得的。课文第二自然段具体