1、但用财富这个词指人类从事工业活动的能力，在一般人看来，似乎总是心照不宣地和物质产品相关联。
　　2、在每个人都做的心照不宣的气氛中，即使是非新闻工作者也找到方法去以新闻记者的姿态去敲诈。
　　3、尽管这座城镇极为重要，精灵们都心照不宣地一致认为在此谋生无异于被流放。
　　4、这段对话是他们心照不宣地插科打浑的一部分。
　　5、在贵族拥有可靠信息的有权有势的人士集中的英国俱乐部里，在消息开始传来的十二月份，缄口不谈论战争和迩近的一次战役，好像是众人串通一气心照不宣似的。
　　6、还好，看看周围，大家都对此茫然无知，彼此心照不宣，总算都不丢面子要比大家比别的，反正人生的游戏项目多得很。
　　7、这会儿两人心照不宣地拿长矛当军刀砍来砍去，而不敢再用会致命的矛尖。
　　8、自从苔丝出现了那件事后，她的生活就笼罩在一种阴影里，既然德北菲尔德家的后人名誉不好，大家就心照不宣地作了打算，等到租期一满，就得让德北菲尔德家搬走，仅是只从村中的道德方面考虑也得如此。
　　9、我们和她心照不宣的＂协定是，我们可以在她的草坪上玩。
　　10、正因为凯丝琳是个与我心照不宣的女人，所以我才保持缄默。
　　11、尼古拉皮埃尔娜塔莎和玛丽亚之间偶而交换一下眼色，相对苦笑一下，彼此心照不宣。
　　12、＂我亲爱的朋友， ＂基督山说， ＂你看来是在讲述一个我们大家都心照不宣的故事。
　　13、听他这样说，有几个人心照不宣地彼此对望了一眼。
　　14、就连他那对我心照不宣的眼神都变了。
　　15、天文学家心照不宣地默认，光度和颜色都相同的恒星具有相同的质量。
　　16、在目前的状况下，天文学家心照不宣地默认，光度和颜色都相同的恒星具有相同的质量。
　　17、他们都心照不宣，几乎一次也没有提起过婚后的任何一件事情。
　　18、我们驱车行使在钱柏林的大街上，埃尔吉正站在银行附近的拐角处，我和赛利娜都心照不宣，这个喜鹊的好朋友肯定知道他在哪儿。
　　19、他总是笑眯眯的，似乎对外人来说，这秘密是桩不可告人的丑事，但是我们却心照不宣。
　　20、他的本职工作本来彼此心照不宣，从来就不当一回事，可是现在也变得繁重可厌了。

七年级语文人生寓言说课稿各位评委老师，大家好，今天我说课的内容是人生寓言，下面我将从教材教法学法教学设想教学程序板书设计几个方面对本课的教学进行说明。一说教材（一）课文特点地位及作用人生寓言是七年级上册第苏教版数学四年级上册角的度量教案一教学内容九年义务教育苏教版小学数学第八册第121122页，练习二十八第13题。二教学目标1认识直线线段和射线，能正确识别直线线段和射线，掌握它们的联系和区别。2认识角和角的符号，二年级语文上册植物妈妈有办法教学设计教学内容植物妈妈有办法教学目标1认识旅蒲等12个生字。会写已甲等10个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3有了解植物和探究植物奥秘的兴趣。重点认识旅蒲等12个生字。会写已甲人教版一年级数学上册9加几教学设计教材分析这部分的知识是学生掌握1120以数的认识10加几的基础上教学的，这部分的知识和技能是以20以内退位减法和多位数加减法的基础，将对今后的计算产生直接影响。学情分析学生之前认识二年级语文丑小鸭第二课时公开课教学设计教学目标1理解课文36自然段，能区分倒影倒映的意思2能正确有感情的朗读课文，初步背诵56自然段3教育学生遇到不幸遭遇，不要灰心，别人遇到不幸，不要嘲笑。教学过程一复习回顾。1通过上人教版错误说课稿大家好，我说课的题目是郑愁予的错误，我将从教学理念，教材，学情，教学方法，教学过程等几方面加以说明。一教学理念这节课的指导思想是钱梦龙老师提出来的以教师为指导，以学生为主体，训练为我们身边的物质说课稿说课有利于考核教师的理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，接下来小编搜集了我们身边的物质说课稿，欢迎查看。尊敬的各位老师大家好我是来自XX小学科学团队的成员。我流程的优化的说课稿一课程标准要求能解释流程的改进与设备材料等之间的关系，能概括某种简单生产流程优化过程中所应考虑的主要问题。能对生活生产中的简单对象进行流程的改进设计，并用文字或图表说明流程的改进方那树的说课稿那树是台湾著名散文家王鼎钧的名作。那树用自己的生命绿了一方土地，其绿着生，绿着死的形象给读者以强烈的震撼。今天语文网小编为大家整理了那树说课稿，这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材简幼儿园语言教案电视广告教学设计一活动背景电视广告以其独特的形式吸引着孩子们，孩子们喜欢看广告说广告，几乎所有孩子都能说上几句那上口简短生动的广告语，孩子们对电视广告产生了浓厚的兴趣。由此，教师将幼儿兴趣的聚集点动物的自我保护幼儿园大班说课稿范文各位评委老师，大家好！我今天说课的题目是大班科学活动动物的自我保护。本次说课我从说教材说目标说活动重难点说活动准备说教法学法说活动过程这几个环节进行阐述。（一）说教材喜爱小动物是孩