活动意图：
　　孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的＂办法是缓解孩子紧张的心理。为此开展了此次活动《我上幼儿园》。帮助孩子尽快适应新环境。
　　活动目的：
　　1、熟悉歌曲旋律，歌词，学唱歌曲。
　　2、知道是上幼儿园要高兴，不哭不闹。
　　活动重点：
　　学唱歌曲
　　活动难点：
　　跟伴奏带流畅地唱完整首歌。
　　活动准备：
　　玩具：小猫、小鸡、小狗、收音机、磁带。
　　活动过程：
　　1、播放《我上幼儿园》的磁带。
　　2、出示玩具小猫，小猫开开心心地上幼儿园，它边走，边唱，它在唱什么歌？＂播放《我上幼儿园》。
　　3、出示小鸡、小狗，并唱第二遍歌曲，试着让小朋友跟着唱。
　　4、在熟悉《我上幼儿园》歌曲旋律后一句一句跟着节奏教唱。
　　5、教唱两遍之后让小朋友跟着唱一遍，然后再让小朋友跟着伴奏带唱一遍。
　　6、分析歌词，让小朋友明白这是一首表达上幼儿园很快乐，要开开心心地上幼儿园的意愿。
　　活动要点：
　　1、可以边加点动作边唱，并且读音要准确，千万不能教错了读音。
　　2、集体唱《我上幼儿园》，要求要有表情、动作，有节奏地唱。
　　活动反思：
　　对于小班的孩子来说，音乐是他们不陌生的，优美的音乐能有效地调动幼儿参与学习的热情，教师的引导十分重要。

听直跑屈腿跳高有感直跑屈腿跳高是小学体育水平一的教学内容，也是小学跳跃的一个起蒙动作之一，在小学体育教学中占有很重要的地位。学生在学习中也是一个比较感兴趣的内容之一。但从教学来说，教学的重点和难点比鲤鱼跳龙门教学设想时通过练习使学生的合作意识得到提高，团队精神得到培养。作为二年级的一个新授内容，主要是通过这节课的教学，使学生能了解单跳双落和直跑屈腿跳高的动作要领能比较熟练地完成单跳双落这个动作动物模仿秀课后反思整节课上完后，我自己感到非常轻松，课前的紧张害怕一点也没了，仿佛不是在上课而是在和学生们一起做游戏，忘记了自己是教师还是学生的一员。这节课给我最深的印象是学生们那天真无邪的求知面孔侧向投沙包和自编舞蹈的课后反思，自主创编舞蹈动作，大胆发挥想象。不但提高了兴趣，而且紧扣主教材，达到事半功倍的效果。本课我从教案的设计上进行改变，使课的目标更具体细化更有针对性，学生能在教师的引导下，根据各自的二年级体育课教学反思心，我都设计了各种各样的游戏，如甩纸炮打纸牌投弹练习等让学生始终在玩中开展技能的练习，获取更多的知识，进行创新实践，愉悦身心。从整节课的情况来看，学生还是十分喜欢这种练习方式，整节竹竿舞教学反思主动参与乐在其中的教学思想，教师在教材的选用和组合上，进行了精心的设计与思考。把培养学生团结协作的精神创新思维能力和勇于展示活力等方面作为教学的目标，把竹竿舞表演与美妙和谐的音乐有体育课后的反思一天，一年级的小朋友正在学习广播体操雏鹰起飞。这天，上课铃声一响，我习惯地把手机设置为振动，放到运动服口袋里来到操场。复习完预备节后就开始教第一节伸展运动。我先做分解动作，接着做了传统体育课后反思武术教材内容很多，根据其教学任务，教学时数和年龄特点，在小学五年级选用了少年拳第一套，者套全能发展学生的柔韧性灵活性速度协调等身体素质，增强肌肉，韧带的伸展性和弹性，以及各关节的活迎面接力教学的几点反思迎面接力是比较典型的奔跑游戏，在教学中经常被运用，其形式也多种多样。我们在教学经常运用到的有迎面奔跑接力游戏，迎面运球接力游戏，迎面奔跑传递实物接力等等我在多次运用该游戏和观察别人持轻物投远教学反思持轻物投远是二年级投掷项目中的一种，它主要锻炼学生的上肢力量和上下肢协调用力的项目。我将游戏与体育教材有机整合，起到了激发学生的求知欲，启迪智慧的火花，活跃思维训练技能的作用。下面一堂跑步课的教学反思教学情景热身摆臂高抬腿后蹬跑加速跑等辅助练习往返接力。学生由开始的认真学认真练到最后的不认真练，不愿意做。直到最后的往返接力学生才又提起了兴趣。为什么学生在上下半节课的反映反差那么