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主从的词语造句

  主从拼音
  【注音】: zhu cong
  主从解释
  【意思】:主要的和从属的: 关系。
  主从造句
  主从造句:
  1、一些线程用于处理主从服务器的同步,以便执行复制。
  2、要编写有效的分布式内存的程序,就必须牢记这个缺点和主从模型。
  3、某些ADC配置系统采用主从式模型,而其他一些系统则采用多主机模型。
  4、这就是你在基督里的新生命,你跟随主耶稣走在窄路上,又要跟随主从这个小门进入天国。
  5、一个需要发送变更给服务器的主从界面,在传递一个可重用数据源定义时只需寥寥10行代码就可解决问题。
  6、这个应用程序说明了主从复合结构的数据对象视图,连同分页及分类的能力。
  7、本文也提供了对于基本的保险应用程序的场景开发JSF表示的通用步骤,包括主从复合结构的视图、分类及分页能力。
  8、主从视图可以在多页中或仅在一页上实现。
  9、这一最新方法发表在1月13日的《科学》杂志上,它仍然是主从式的方法,但是消除了感应器之间的大量串音,起到节约能源和计算容量的作用。
  10、随着时光流逝,一种"主从关系"官能伴随着不断的挑剔发展,完全。
  11、分布式计算需要许多计算机处理器共同运行来达到同一目标,但是分工略有主从之分。
  12、如果你认为主欠你一个解释,你会终日生活在痛苦之中,因为主从不曾欠你任何东西。
  13、在政策性金融的概念下把中小企业金融支持模式,分为主从模式和平行模式,但在具体支持手段上却有较大的一致性。
  14、研制开发了主从操作方式的`喉部外科手术机器人系统,可以有效避免传统手术中医生操作的双手的干涉问题。
  15、小句之间的依赖或主从关系靠连接词来维系。
  16、一个主从复制结构是会发送所有的数据修改查询到主服务器。
  17、该方案突破了传统的主从式通讯模式,克服了现在一般数据采集站中从站间通信困难的缺点;
  18、面向血管显微外科手术,研究开发了一套具有交互夹持力感觉的主从触感装置。
  19、本系统采用分布式计算机控制系统,由一台PC机和多台单片机构成主从式总线型结构。
  20、这对于主从结构的网络,可允许多个从机简单并联,节省通信信道和信号分配器,降低了系统成本。
  21、采用RS-422标准及两级单片机主从式结构,实现了成本低、速度高、距离远、抗干扰性强的通讯。
  22、其控制方式为遥控主从加自动轨迹控制。
  23、抓持规划是灵巧手主从抓持的核心问题。
  24、系统具有领先于市场上同类产品的创新之处:主从数据库的热备份和用虚拟地址池实现绑定客户端IP的功能。
  25、这是极为普遍的活动,甚至还导致修辞学家跟专注自我照顾者的争辩,特别是有关何者是主从的问题。
  26、同时给出了操作者、主从机械手子系统的动力学模型。
  27、主从遥控机械手的目的就是通过主手去控制远处的从手,以完成作业任务。
  28、通过分析系统的动力学特性,表明了在不同控制策略下,主从手的动力学特性对操作者力感觉的影响。

物理必修一教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重鸭子和白兔请客的课程教学反思1充分利用多媒体课件形色声引人入胜这一优势,引发学生学习的兴趣,为学生营造一个生动活泼的学习氛围。如复习词语这一环节,采用词语花篮的形式,使复习过程不再枯燥在引入新授阶段,通过电话三年级数学广角教学及反思人教版三年级上册数学广角这一数学知识我们在二年级已经接触,但只是简单的搭配问题,三年级难度又有所提高,在本节课中一是使学生通过观察猜测实验等活动,找出简单事物的排列数。二是培养学生胖乎乎的小手小学语文教学反思紫藤萝的博客胖乎乎的小手写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸妈妈奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单,很形象,所以学生理解并不困难。关于语文教学活动中合作学习的反思及改进对语文教学活动中合作学习的几点反思合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务有明确的责任分工的互助性学习。积极倡导自主合作探究的学习方式是新课程的基本理念之一。新课标还对合作人教版四年级语文上册为中华之崛起而读书的教学反思在为中华之崛起而读书一课的教学中,我用课文中生动鲜明的文字激活学生的思维,以真挚热烈的情感点化学生的认知,用凝练明白的语言愉悦学生的情操,启发学生的潜能。一抓准切入点,紧扣中华不振一年级语文识字6教学反思范文我喜欢在一个单元课文未上之前,先看看这个单元的测试卷,以便及时调整我的教学设计,尽量能够重点概括,只要孩子们上课认真听讲回家好好做作业,就能够提高成绩,这样做的用意一是为了养成他们苏教版语文月亮湾教学反思范文课文配有贴切的图,在熟读课文的基础上,我出示写有第二小节内容的小黑板,先让孩子们标出第二小节中有几句话,然后让孩子们一边读一边从图中找有关景物。孩子们一边读,一边留意观察图中相对应语文教学反思作文月考结束后,面对存在的问题,我进行了反思,结果如下一教学方面存在的漏洞试卷发下来后,首先最明显的漏洞就是基础知识比较差,另外,字迹也潦草,这跟我平时毛糙字词不太重视的缘故,翻看了其小学六年级语文上册负荆请罪教学反思今天的课堂,简单务实,没有华丽的设计,只有扎实的训练。我想,对于六年级的同学的课堂来说,扎实有效的训练要比精美设计来的更加实惠些,在充分阅读课文的基础上,既为第二课时的阅读教学做了生物环境对生物的影响教学反思初中生物科学的教育对象是面向全体学生的,他的目的并不是要培养生物学家培养生物人材,初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉保护环境的情操,提高他们
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