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邹忌讽齐王纳谏阅读练习及答案

  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:"我孰与城北徐公美?"其妻曰:"君美甚,徐公何能及君也!"城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:"吾孰与徐公美?"妾曰:"徐公何能及君也?"旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:"吾与徐公孰美?"客曰:"徐公不若君之美也。"明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:"吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。"
  于是入朝见威王,曰:"臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。"
  王曰:"善。"乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。"令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  (选自九年级《语文》下册第22页)
  孙叔敖为楚令尹①,一国吏民皆来贺。有一老父②衣粗衣,冠白冠,后来吊③,孙叔敖正衣冠而出见之,谓老父曰:"楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?"父曰:"有说。身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑤。"孙叔敖再拜曰:"敬受命,愿闻余教!"父曰:"位已高而意益下⑥,官益大而心益小⑦,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!"
  (选自《贾谊传》)
  注释:①;令尹:楚国官名,相当于宰相。②老父:指老人。③吊:哀悼,吊唁。④垢(gu):通"诟",辱骂。⑤患处之:祸患就会降临到他那里。⑥意益下:指为人更谦恭。⑦心益小:思想越谨慎小心。
  23.下面加点词意思相同的一组是( )(2分)
  A.一国吏民皆来贺 有一老父粗衣 B.孰视之,自以为不如 吾孰与徐公美
  C.朝服衣冠 有一老父衣粗衣 D.徐公不若君之美也 吾妻之美我
  24.解释下面加点的词。(4分)
  A.闻寡人之耳者受下赏( )
  B.宫妇左右莫不私王( )
  C.数月之后,时时而间进( )
  D.敬受命,愿闻余教( )
  25.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
  (1)期年之后,虽欲言,无可进者。
  (2)身已贵而骄人者民去之。
  26.甲、乙两段所谈的都是"进言纳谏"之事,其中"邹忌"和"老父"的劝说方式有什么不同?二者的成功劝说对我们今天的人际交往有什么启示?(5分)
  【答案】23.C(2分)
  24.A.闻:使……听到 B.私:偏爱 C间:间或,偶然。 D.余:其余的。(4分)
  25.(1)一年之后,即使有人想进言,也没有什么可以进谏的了。(2分) (2)身份显贵以后就对别人傲慢的`人,老百姓就会离开他。(2分)
  26.邹忌用暗示、类比的方式委婉规劝,易被人接受;(1分)老父以吊唁这种极端的方式规劝,有极强的警示性、寓意性,但不容易被人接受,若不遇贤者,恐有祸患。(1分)启示:一是被劝者要从善如流,虚心、诚心接受他人的规劝。(1分)二是劝人者要敢于进言,天下人管天下事。(1分)三是我们说话要注意对象,要讲究方式方法。(1分)

页岩的造句页岩拼音注音yeyan页岩解释意思由一层一层的薄板状矿物构成的岩石。页岩都属于水成岩,如油页岩。页岩造句1我们可以从页岩中提取石油。2我们必须找到从页岩中采油的经济方法。3由于预期用碰见怎么造句1我在图书馆碰见了她。2我刚要走就碰见了怀特先生。3一个阿拉伯人正独自在沙漠中走,这时他碰见两个人。4也就是说,如果我们在街上碰见了,或是你来办公室找我谈话,问我问题,我会回应薛立用倾听造句精选汇编1在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的好,多么的让人快乐。2一次次的倾听,带来一次次的收获,一次次的收获,促使我们再一次的学会倾听,促使我们珍惜HeampnbspsaidampnbspIampnbspwasampnbsphardworkingunit4hesaidiwashardworkingtitlehesaidiwashardworkingtopictellingastoryfunctionsreportwhats表面的解释及造句表面拼音注音biaomian表面解释意思方表盘。表面造句表面造句1把清漆涂在表面。2他把表面上不平的地方刨掉了。3这种油漆能附着于任何粗糙或光滑的表面。4光线被黑色表面吸收(而无反第三课时ampnbspampnbsp实践活动小小商店(苏教一年级下册)第三课时实践活动小小商店教学内容教材第6667页教学目标通过实践使学生初步知道买商品怎样付钱,并知道根据自己的需要物品的价格来购买物品。教学重点使学生初步知道买商品怎样付钱教学难点笤帚的造句笤帚拼音注音tiaozhou笤帚解释意思轻除去尘土垃圾等的用具,用去粒的高粱穗黍子穗等绑成,比扫帚小。笤帚造句11974年隔壁州的州长戴维。博伦竞选俄克拉何马州州长时,笤帚策略确实三年级狮子和鹿教学设计课前准备学生复习陶罐和铁罐,思考课文的寓意。课文朗读录音带。复习回顾,揭示课题分角色朗读陶罐和铁罐。学生交流查找的有关铁会氧化的资料。师生共同回味寓意铁罐很坚硬,这是铁的优点,但同恬淡的造句恬淡拼音注音tiandan恬淡解释意思不追求名利淡泊。恬淡造句1依然记得打开信封取出它时那种新鲜而又恬淡的心情。2他们常去观赏日出,借以消遣,这种恬淡的乐趣,对刚刚进入人生和行将脱使用知难而进造句1。生活不相信眼泪,它只为那些知难而进的强者喝彩。2。在人生的道路上我们要知难而进。3。小麻雀想象大鹏一样的翱翔蓝天,它不顾妈妈阻拦还说自己是知难而进,结果终因体力不支而摔下地面。常识教案神秘的土壤大班综合活动神秘的土壤活动目的1感知土壤的特点有多种颜色有干有湿和硬软之分里面有空气2全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。(1)上面可以种植许多的植物花草树木庄稼还有许
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